黨委副書記翟存祥深入二級學院進行專題調(diào)研

            作者:李濯池 來源:中科低碳新能源技術(shù)學院 發(fā)布時間:2022年04月21日 點擊數(shù):756 字號:【

            4月15日下午,學校黨委副書記翟存祥深入中科低碳新能源技術(shù)學院圍繞“三教”改革實施推進情況進行專題調(diào)研,中科低碳新能源技術(shù)學院全體教師參加調(diào)研座談會。座談會由學院黨總支書記胡建宏主持。

            座談會上,學院全體教師認真思考,積極發(fā)言,結(jié)合自己教學中存在的各項問題各抒己見,提出了教學工作中存在的問題和不足。同時學院教師結(jié)合自身授課,分享了在課堂教學管理、智慧課堂運用、教學方法改進等方面好的經(jīng)驗和做法,例如在教學過程中端正職業(yè)意識,扎實備課授課,在課堂上充分利用“智慧課堂”、多媒體等信息化手段,通過座談交流形成相互學習、相互探討、共同進步的良好氛圍,對青年教師成長將起到極大的促進作用。

            翟存祥對于此次調(diào)研座談中大家提出好的做法表示贊同,針對存在的問題對下一步做好學院教學工作提出了明確要求:一是課堂教學繼續(xù)落實全員、全過程、全方位管理,注重管理方式方法,確保課內(nèi)與課外、任課教師與班主任、理論課與實踐課等形成齊抓共管的良好氛圍;二是持續(xù)完善入學教育與專業(yè)教育工作,嘗試分類教學的方式,不斷提升教學質(zhì)量;三是教師端正工作作風,認真?zhèn)湔n上課,對課堂始終保持敬畏之心;四是將課堂管理與課程思政相結(jié)合,將課堂管理上升為課程思政,調(diào)動學生的積極性;五是課堂管理中創(chuàng)新使用“智慧課堂”平臺,將信息化教學方式帶進課堂,提高學生課堂出勤率與課堂活躍度;六是教師在教學過程中注重知識解構(gòu)與重構(gòu),合理規(guī)劃教學內(nèi)容,準求課程授課最大公約數(shù),努力提高學生課堂學習的收獲感獲得感;七是充分發(fā)揮省級教學團隊和名師工作室的示范引領作用,扎實落實“傳幫帶”工作,與青年教師交流教學經(jīng)驗,提升全院教師教學水平。

            此次調(diào)研座談會交流形式新穎,氣氛融洽,既反映了學院黨委對狠抓教學質(zhì)量的高度重視,又為中科低碳新能源技術(shù)學院的全體教師搭建了相互學習、相互交流、相互借鑒、共同提升的平臺,所有參會教師受益匪淺,整個座談會在意猶未盡中落下帷幕。

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