機械制造系利用暑期開展教師培訓(xùn)和實踐鍛煉活動

            作者: 來源:機械制造系 發(fā)布時間:2017年09月08日 點擊數(shù):426 字號:【

            為積極推進優(yōu)質(zhì)校建設(shè)步伐,凸顯校企深度融合發(fā)展思路,培養(yǎng)“雙師”型骨干教師的專業(yè)素質(zhì),機械制造系利用暑期,選派馮艷軍、陳旦花、史光巖和杜斌雁4位教師赴青島等地參加關(guān)于“優(yōu)質(zhì)校建設(shè)”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”、“工業(yè)4.0”和“UG10.0”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和交流活動。選派李玉榮和仲文君2位教師赴青島海爾和陜汽重卡進行為期5周的企業(yè)實踐鍛煉活動。

            此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和企業(yè)實踐的主要內(nèi)容有4項:一是與全國同類院校交流學(xué)習(xí),提升了學(xué)院創(chuàng)建一流高職院校新理念,為推進優(yōu)質(zhì)校建設(shè)提供智力支持;二是加強專業(yè)知識的再學(xué)習(xí),提高教師的動手操作技能,滿足企業(yè)的實際需求,使教師改善傳統(tǒng)教學(xué)技能訓(xùn)練形式,適應(yīng)時代的要求。三是實現(xiàn)企業(yè)文化和校園文化的無縫對接,通過實踐鍛煉活動,感受企業(yè)員工工作紀(jì)律和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。四是課程設(shè)置和人才培養(yǎng)方案應(yīng)適應(yīng)企業(yè)需求,通過交流學(xué)習(xí),為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)、構(gòu)建合理課程體系、修改陳舊的教學(xué)內(nèi)容指明了方向。

            通過暑期教師培訓(xùn)和實踐鍛煉活動,專業(yè)教師開闊了視野,熟悉了機械制造相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技能、新方法,為學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),推動了優(yōu)質(zhì)校建設(shè)的步伐。

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