第一條 為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極性，發(fā)揮教師在人才培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用，努力建設(shè)一支高水平的教師隊(duì)伍，結(jié)合我院實(shí)際，制定本辦法。
第二條 評(píng)選對(duì)象為教學(xué)第一線的在職教師。
第三條 “教學(xué)名師”“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”每年評(píng)選一次，按照“教學(xué)名師”“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”評(píng)選條件進(jìn)行評(píng)選。
第四條 評(píng)選條件：
（一）“教學(xué)名師”“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”的基本條件：
1.政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛教育事業(yè)，師德高尚，為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
2.刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開展教學(xué)研究和教學(xué)改革，主動(dòng)參與制定教學(xué)文件。具有本專業(yè)堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)實(shí)踐能力，教學(xué)效果好。
3.對(duì)本專業(yè)的前沿領(lǐng)域及科研動(dòng)態(tài)、生產(chǎn)實(shí)際有較深入的了解，具備較強(qiáng)的科研教研能力和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐能力。
4.具有較強(qiáng)的組織管理與協(xié)調(diào)能力，善于與同行合作，凝聚力強(qiáng)，作風(fēng)民主，辦事公道，具有奉獻(xiàn)精神，服從工作安排，起帶頭作用，有培養(yǎng)前途。
（二）“教學(xué)名師”應(yīng)具備的條件：
1.從事高等職業(yè)教育教學(xué)工作5年以上，具有副教授或高級(jí)工程師以上職務(wù)，且任高職或高工三年（含三年）以上。專業(yè)課、實(shí)訓(xùn)課（根據(jù)近三年授課情況和培養(yǎng)方案確定專業(yè)課、實(shí)訓(xùn)課）教師應(yīng)具有相應(yīng)專業(yè)中級(jí)及以上技術(shù)資格證書，并在教學(xué)改革中有突出成果。如果既授專業(yè)課又授專業(yè)基礎(chǔ)課按專業(yè)課教師對(duì)待。
2.近三年，教學(xué)成果突出（必須具備以下條件4條以上）：
（1）院級(jí)及以上骨干教師或?qū)I(yè)帶頭人（學(xué)科帶頭人）。
（2）教學(xué)思想、教學(xué)方法和教學(xué)手段先進(jìn)，教學(xué)工作量飽滿。近兩年平均教學(xué)工作量：專職教師360學(xué)時(shí)以上，兼職教師120學(xué)時(shí)以上；
（3）主持學(xué)院精品課、重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)等開發(fā)并通過(guò)院級(jí)（含院級(jí)）以上驗(yàn)收或獲獎(jiǎng)（提供佐證材料）；
（4）創(chuàng)新教學(xué)模式、改革教學(xué)內(nèi)容方面取得突出成績(jī)。特別是結(jié)合學(xué)校和專業(yè)特點(diǎn)，積極探索工學(xué)結(jié)合、校企合作、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新；承擔(dān)行業(yè)企業(yè)、社區(qū)培訓(xùn)和社會(huì)組織服務(wù)中成績(jī)突出（本人提供佐證材料由評(píng)委會(huì)認(rèn)定）；
（5）指導(dǎo)學(xué)生或教師本人參加省級(jí)及以上相關(guān)專業(yè)技能競(jìng)賽等方面取得明顯成績(jī)，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)（提供原件）；
(6)必須是制（修）訂培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）的專業(yè)負(fù)責(zé)人或課程負(fù)責(zé)人；實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書必須是第一主編（提供佐證材料）。
(7)所授課程的所有實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，主持建設(shè)1個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室或獨(dú)立完成本實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，熟練操作本專業(yè)所有實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目（提供佐證材料）。
(8) 進(jìn)行青年教師的具體培養(yǎng)工作，成績(jī)突出，指導(dǎo)培養(yǎng)的青年教師至少有一名獲得院級(jí)“教學(xué)新秀”以上榮譽(yù)稱號(hào)（提供典型案例）。
3.教研、科研和技術(shù)改造成果顯著。自取得高級(jí)教師或高級(jí)工程師職稱后，應(yīng)具備以下條件中任何一項(xiàng)成果：
(1)公開發(fā)表省級(jí)以上學(xué)術(shù)論文2篇以上或國(guó)家級(jí)論文1篇（第一作者）（提供原件）；
(2)出版5萬(wàn)字以上的學(xué)術(shù)專著l部；或本人承擔(dān)5萬(wàn)字以上撰寫任務(wù)的合著1部（提供原件）；
(3)獲得過(guò)院級(jí)科研（教學(xué)）成果（特指有科研、教學(xué)立項(xiàng)）的院級(jí)一等獎(jiǎng)或院級(jí)以上二等獎(jiǎng)；或?yàn)樵杭?jí)“教學(xué)能手”（提供原件）；
（4）參與完成省級(jí)及以上科研、教研項(xiàng)目一項(xiàng)，是主研人員之一，成果已鑒定合格或已得到推廣（提供相關(guān)材料）；
（5）主編特色教材，被作為省級(jí)及以上規(guī)劃教材推廣使用，或獲得省級(jí)及以上教材獎(jiǎng)（提供原件及相應(yīng)佐證材料）；
（6）參與技術(shù)改造和推廣工作取得明顯經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益（提供佐證材料）。
（三）“教學(xué)能手”應(yīng)具備的條件
1.教齡5年以上（含5年），具備中級(jí)教師職稱，任中職三年（含三年）以上。
2.年平均教學(xué)工作量專職教師360學(xué)時(shí)以上，兼職教師120學(xué)時(shí)以上。
3.積極參加專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，在制定培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)文件中起骨干作用（提供佐證材料），并且為參加立項(xiàng)的校級(jí)及以上精品課、重點(diǎn)（特色、試點(diǎn)）專業(yè)負(fù)責(zé)人、第一主講教師、專業(yè)負(fù)責(zé)人或制（修）訂某專業(yè)培養(yǎng)方案、某課程標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)人。
4.近三年在學(xué)院教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
5.教學(xué)效果良好，按《武威職業(yè)學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》，近三年每學(xué)年教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)名次均列本系部中級(jí)職稱教師的前20%。
6.每學(xué)年至少進(jìn)行1次面向?qū)W院或系師生的學(xué)術(shù)講座或公開教學(xué)(由系出具相關(guān)的詳細(xì)情況證明材料）。
７.除上述條件外，近三年還需獲得以下成果之一：
（1）有教研（教改）課題立項(xiàng)并通過(guò)院級(jí)（含院級(jí)）以上驗(yàn)收合格；
（2）近四年，每?jī)赡曛辽侔l(fā)表與本專業(yè)相符（或相近）的省級(jí)以上教學(xué)或?qū)W術(shù)論文一篇。（提供論文原件）
(3)主編或參編教材，本人單獨(dú)完成一章以上（提供原件）。
（4）參加建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室或能夠獨(dú)立完成本實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，熟練操作本專業(yè)所有實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目（提供佐證材料）。
(5)獲得過(guò)院級(jí)及以上科研（教學(xué)）成果三等獎(jiǎng)以上或院級(jí)“教學(xué)新秀”（提供原件）。
（6）指導(dǎo)學(xué)生或教師本人參加市級(jí)以上相關(guān)專業(yè)技能競(jìng)賽等活動(dòng)中成績(jī)突出，獲得獎(jiǎng)勵(lì)（提供佐證材料）。
（四）“教學(xué)新秀”應(yīng)具備的條件：
1.年齡在35歲以下（含35歲），教齡在三年以上（不含見習(xí)期），并且具備初級(jí)教師職稱，任初職三年（含三年）以上。
2.年平均教學(xué)工作量專職教師360學(xué)時(shí)以上，兼職教師80學(xué)時(shí)以上。
3.服從學(xué)院、系、教研室的工作安排，且工作效果良好，近三年內(nèi)未出現(xiàn)不服從工作安排和教學(xué)事故，否則教學(xué)系審查時(shí)取消資格。
4.完成學(xué)院規(guī)定的聽課任務(wù)，教案書寫規(guī)范（提供聽課記錄、教案等佐證材料），并且由系以近三年教學(xué)檢查為依據(jù)出具證明材料（必備條件）。
5.近三年每年在院刊或以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上（第一作者）（提供原件）。
6.教學(xué)效果良好，按《武威職業(yè)學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》，近三年每學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)名次均列本系初級(jí)職稱教師的前20%。
7.每學(xué)年至少進(jìn)行1次面向本系的公開教學(xué)（由系出具證明材料）。
8.在達(dá)到上述條件的基礎(chǔ)上，還需滿足以下條件之一：
（1）在專業(yè)帶頭人的帶領(lǐng)下，在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式和課程體系改革、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、教材建設(shè)等方面起到骨干作用（必須說(shuō)明參加的何種項(xiàng)目、在該項(xiàng)目中的地位作用，不可籠統(tǒng)說(shuō)起到骨干作用），兩年內(nèi)至少參加1個(gè)教研教改項(xiàng)目（提供佐證材料）。
（2）近三年獲得過(guò)院級(jí)及以上科研（教學(xué)）成果三等獎(jiǎng)以上（提供原件）。
（3）近三年指導(dǎo)學(xué)生或教師本人參加系級(jí)以上相關(guān)專業(yè)技能競(jìng)賽等活動(dòng)中成績(jī)突出，獲得獎(jiǎng)勵(lì)（提供佐證材料）。
第五條 評(píng)選程序
（一）“教學(xué)名師”的評(píng)選程序：
1.符合上述條件的教師向所在系提出個(gè)人申請(qǐng)。申請(qǐng)人提出申請(qǐng)，提供本人的政治表現(xiàn)、教學(xué)情況、科研成果等內(nèi)容，填寫《“教學(xué)名師”（“教學(xué)能手”、“教學(xué)新秀”）申報(bào)表》（見附表），報(bào)教學(xué)系審核。
2.各系根據(jù)評(píng)審條件向?qū)W院推薦名師候選人。
3.學(xué)院成立“教學(xué)名師”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。評(píng)審組的職責(zé)是：審議評(píng)審方案、評(píng)審程序，討論通過(guò)“教學(xué)名師”人選。
4.“教學(xué)名師”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組可聘請(qǐng)專家組。專家組成員由學(xué)院評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)從事教學(xué)管理工作、教學(xué)督導(dǎo)工作的管理人員和教學(xué)第一線的具有高級(jí)職稱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成。
5.評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組推薦人選，由教學(xué)工作委員會(huì)審查后報(bào)院務(wù)會(huì)審批。
6.院內(nèi)公示。公示期7天。
7.學(xué)院聘任。公示無(wú)異議后由學(xué)院聘任，聘期3年，可以連續(xù)聘任。
8.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)院對(duì)評(píng)選出的“教學(xué)名師”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”的評(píng)選程序：
凡申報(bào)“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”的教師按下列程序辦理：
1.個(gè)人申請(qǐng)。申請(qǐng)人提出申請(qǐng)，提供本人的政治表現(xiàn)、教學(xué)情況、科研成果等內(nèi)容，填寫《“教學(xué)名師”（“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”）申報(bào)表》（見附表），報(bào)教學(xué)系審核。
2.教學(xué)系推薦。教學(xué)系本著“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、擇優(yōu)推薦”的原則，審議個(gè)人申報(bào)材料，廣泛征求意見，寫出審議意見，確定推薦的人員名單。
3.學(xué)院審定。各系被推薦人員由學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)審核，報(bào)院務(wù)會(huì)批準(zhǔn)。
4.院內(nèi)公示。公示期7天。
5.學(xué)院聘任。公示無(wú)異議后由學(xué)院聘任，聘期3年，可以連續(xù)聘任。
6.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)院對(duì)評(píng)選出的“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第六條 “教學(xué)名師”“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”的管理：
（一）“教學(xué)名師”“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”每學(xué)年須遞交工作總結(jié)，并將第八條要求所涉及到的佐證材料，提交學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)進(jìn)行全面考核，每三年考核一次，不合格者將取消榮譽(yù)資格和相應(yīng)待遇，考核合格繼續(xù)享受相應(yīng)待遇。
（二）凡有下列情況之一者，取消其資格和相應(yīng)待遇：
1.教師年度考核評(píng)定為不合格者。
2.無(wú)故不承擔(dān)教學(xué)任務(wù)和其他工作者。
3.違反學(xué)院規(guī)章制度或發(fā)生教學(xué)事故者。
第七條 “教學(xué)名師”“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”的待遇：
（一）“教學(xué)名師”的待遇：
院級(jí)“教學(xué)名師”，由學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書，給予名師每月80元津貼補(bǔ)助，連續(xù)補(bǔ)助三年。
（二）“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”的待遇：
1.頒發(fā)“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”證書；并分別一次性獎(jiǎng)勵(lì)500元和1000元的獎(jiǎng)金；
2.記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為職稱評(píng)聘的重要依據(jù)；
3.優(yōu)先安排外出培訓(xùn)和參加學(xué)術(shù)會(huì)議。
第八條 “教學(xué)名師”“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”的要求：
(一)“教學(xué)名師”的要求：
１.完成學(xué)院和本單位交給的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)建設(shè)工作，教學(xué)效果優(yōu)秀。
２.負(fù)有協(xié)助學(xué)院和所在系部，對(duì)全院其他教師在課程教學(xué)和教學(xué)改革研究等方面進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo)的職責(zé)，每人至少培養(yǎng)指導(dǎo)一個(gè)以上的青年教師，每年必須在院內(nèi)舉行一次以上示范課教學(xué)或某一專業(yè)學(xué)術(shù)講座，由本人提出申請(qǐng)，教務(wù)處統(tǒng)一安排。
３.三年內(nèi)要公開發(fā)表教學(xué)研究或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)論文兩篇以上(含兩篇)，并主持院級(jí)及以上科研或教研課題。
（二）“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”的要求：
1.每學(xué)年至少進(jìn)行一次面向全院教師的觀摩教學(xué)課，由本人提出申請(qǐng)，教務(wù)處協(xié)調(diào)安排；
2.“教學(xué)能手”應(yīng)履行指導(dǎo)青年教師的義務(wù)；
3.積極參與教學(xué)系科研或課題研究。每?jī)赡旯_發(fā)表教學(xué)研究或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)論文一篇以上。
第九條 論文鑒定參照省人社廳職稱評(píng)定有關(guān)論文規(guī)定執(zhí)行。
第十條 本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自修訂公布之日起執(zhí)行。