4月15日下午,學(xué)校黨委副書記翟存祥深入中科低碳新能源技術(shù)學(xué)院圍繞“三教”改革實(shí)施推進(jìn)情況進(jìn)行專題調(diào)研,中科低碳新能源技術(shù)學(xué)院全體教師參加調(diào)研座談會(huì)。座談會(huì)由學(xué)院黨總支書記胡建宏主持。
座談會(huì)上,學(xué)院全體教師認(rèn)真思考,積極發(fā)言,結(jié)合自己教學(xué)中存在的各項(xiàng)問題各抒己見,提出了教學(xué)工作中存在的問題和不足。同時(shí)學(xué)院教師結(jié)合自身授課,分享了在課堂教學(xué)管理、智慧課堂運(yùn)用、教學(xué)方法改進(jìn)等方面好的經(jīng)驗(yàn)和做法,例如在教學(xué)過程中端正職業(yè)意識(shí),扎實(shí)備課授課,在課堂上充分利用“智慧課堂”、多媒體等信息化手段,通過座談交流形成相互學(xué)習(xí)、相互探討、共同進(jìn)步的良好氛圍,對青年教師成長將起到極大的促進(jìn)作用。
翟存祥對于此次調(diào)研座談中大家提出好的做法表示贊同,針對存在的問題對下一步做好學(xué)院教學(xué)工作提出了明確要求:一是課堂教學(xué)繼續(xù)落實(shí)全員、全過程、全方位管理,注重管理方式方法,確保課內(nèi)與課外、任課教師與班主任、理論課與實(shí)踐課等形成齊抓共管的良好氛圍;二是持續(xù)完善入學(xué)教育與專業(yè)教育工作,嘗試分類教學(xué)的方式,不斷提升教學(xué)質(zhì)量;三是教師端正工作作風(fēng),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,對課堂始終保持敬畏之心;四是將課堂管理與課程思政相結(jié)合,將課堂管理上升為課程思政,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;五是課堂管理中創(chuàng)新使用“智慧課堂”平臺(tái),將信息化教學(xué)方式帶進(jìn)課堂,提高學(xué)生課堂出勤率與課堂活躍度;六是教師在教學(xué)過程中注重知識(shí)解構(gòu)與重構(gòu),合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容,準(zhǔn)求課程授課最大公約數(shù),努力提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的收獲感獲得感;七是充分發(fā)揮省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和名師工作室的示范引領(lǐng)作用,扎實(shí)落實(shí)“傳幫帶”工作,與青年教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升全院教師教學(xué)水平。
此次調(diào)研座談會(huì)交流形式新穎,氣氛融洽,既反映了學(xué)院黨委對狠抓教學(xué)質(zhì)量的高度重視,又為中科低碳新能源技術(shù)學(xué)院的全體教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互借鑒、共同提升的平臺(tái),所有參會(huì)教師受益匪淺,整個(gè)座談會(huì)在意猶未盡中落下帷幕。