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附件:
甘肅省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度擬推薦課題匯總表
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序號(hào) | 課題類別 | 課題名稱 | 課題負(fù)責(zé)人 |
1 | 重點(diǎn)課題 | 產(chǎn)教融合視角下現(xiàn)代衛(wèi)生職業(yè)教育推行系統(tǒng)化整體護(hù)理教學(xué)模式變革研究 | 楊棟 |
2 | 重點(diǎn)課題 | 鄉(xiāng)村振興背景下古浪縣綠洲小鎮(zhèn)移民區(qū)學(xué)校藝術(shù)教育策略研究--以古浪四中為例 | 曹禎 |
3 | 一般課題 | “多維教學(xué)法+3D動(dòng)畫視圖”教學(xué)模式在《中藥藥理學(xué)》教學(xué)中的探索與實(shí)踐 | 孫敏 |
4 | 一般課題 | 高職英語教師職業(yè)素養(yǎng)提升的對(duì)策研究 | 蔣玉萍 |
5 | 一般課題 | 基于課程思政視域下高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)研究與實(shí)踐 | 史子新 |
6 | 一般課題 | 新時(shí)代高職院校德育與美育協(xié)同育人模式研究與實(shí)踐 | 藺生武 |
7 | 一般課題 | “五育融合”背景下高職藥物分析課程思政建設(shè)研究 | 丁怡 |
8 | 一般課題 | “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在高職藥學(xué)專業(yè)《分析化學(xué)》課程教學(xué)中的探索與實(shí)踐 | 張娟 |
9 | 一般課題 | 基于“MOOC+SPOC”的高職計(jì)算機(jī)混合式教學(xué)模式研究 | 李京靜 |