為更好的讓教師深入理解OBE教育理念以及人才培養(yǎng)方案的制定和實(shí)施工作，2019年11月22日，經(jīng)濟(jì)管理系主任張伯成為全系教師舉行“OBE教育理念與專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂”專題培訓(xùn)會(huì)。
培訓(xùn)會(huì)上張伯成主任首先分享了黑龍江職業(yè)學(xué)院成果導(dǎo)向教育教學(xué)改革的做法及取得的成效，接著主要從成果導(dǎo)向教學(xué)改革內(nèi)涵、意義， OBE設(shè)計(jì)與實(shí)施七個(gè)核心特征、四個(gè)核心問(wèn)題以及課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)施、成果評(píng)量、持續(xù)改進(jìn)的建構(gòu)路徑等方面闡述了OBE教學(xué)改革策略。會(huì)上要求結(jié)合本次培訓(xùn)做好以下兩方面工作：一是各教研室、各老師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)研討，圍繞OBE教學(xué)理念開(kāi)展教育教學(xué)改革；二是各老師要圍繞“成果導(dǎo)向教育（OBE）進(jìn)行課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)施、成果評(píng)量改革。
參加培訓(xùn)的教師們表示，此次培訓(xùn)主題突出、針對(duì)性強(qiáng)，要進(jìn)一步更新教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。