全國著名職業(yè)教育專家馬樹超研究我院指導辦學工作

            作者: 來源: 發(fā)布時間:2018年12月20日 點擊數(shù):1,799 字號:【

            2018年12月11日,學院邀請到全國著名職業(yè)教育專家,上海教科院高職研究中心主任,博士生導師、馬樹超研究員來我院指導辦學工作,并作了“綠洲講壇”《產(chǎn)教融合與高職院校高質(zhì)量發(fā)展》主旨報告。

            甘肅省職業(yè)技術(shù)教育中心主任陳華參加了報告會,參加報告會的還有甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院代表、武威職教集團成員單位代表應(yīng)邀出席報告會,學院領(lǐng)導班子成員、直屬附屬醫(yī)院領(lǐng)導班子成員、中層干部、教師代表共220余人。

            報告會由學院黨委委員、副院長翟存祥主持。

            馬樹超研究員從新時代中國職業(yè)教育的主要特點、育訓結(jié)合中國特色高職本職特征、國家對教育質(zhì)量定位的時代特征、發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的國家要求、高職教育年報的新型質(zhì)量觀解讀、高職適應(yīng)社會能力評估指標6個方面系統(tǒng)闡述了育訓結(jié)合是我國高職教育的本質(zhì)特征,從高職教育改革發(fā)展面臨的主要問題、對產(chǎn)教融合的認識誤區(qū)與策略思考、世界高職教育經(jīng)驗與我國高職教育新發(fā)展、產(chǎn)教融合是高職教育改革發(fā)展主線、產(chǎn)教融合的高水平專業(yè)建設(shè)實踐、高職質(zhì)量年報視角的高職高水平發(fā)展6個方面詳細解讀了產(chǎn)教融合是我國高職教育改革發(fā)展主線。

            期間,馬樹超研究員主持審核論證了《中科低碳新能源技術(shù)學院辦學實施方案》,出席了學院中科低碳新能源技術(shù)學院建設(shè)專題研討會,還參觀考察了學院辦學基本條件。馬樹超研究員對學院建設(shè)工作診斷把脈,針對學院優(yōu)質(zhì)校建設(shè)、骨干專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合校企合作和質(zhì)量年度報告等工作提出了建設(shè)性意見和建議,將對我院深化內(nèi)涵建設(shè),推動教育教學改革,全面提高教育教學質(zhì)量起到重要的指導作用。

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