每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路。我們的事業(yè)任重道遠(yuǎn)，中國(guó)夢(mèng)只有在一代代人的接力奮斗中才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。正因如此，習(xí)近平總書記把“育新人”作為宣傳思想工作的一項(xiàng)重要使命任務(wù)，要求立德樹人、以文化人，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。培養(yǎng)怎樣的時(shí)代新人，以及怎樣培養(yǎng)時(shí)代新人，成為新形勢(shì)下宣傳思想工作的必答題。
“時(shí)代新人”，一個(gè)多么激動(dòng)人心的名稱，一幅多么令人向往的畫像?！皶r(shí)代新人”不是新在外表、外貌，而是新在內(nèi)里、觀念。從革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代宣傳鼓舞擺脫壓迫、實(shí)現(xiàn)解放的抗?fàn)幘瘢叫轮袊?guó)成立后提出培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義建設(shè)者，再到改革開放時(shí)期倡導(dǎo)培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，我們黨始終重視培養(yǎng)契合時(shí)代需要的人才隊(duì)伍。今天，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的愿景，面對(duì)打贏“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”的重任，面對(duì)人民群眾對(duì)美好生活的期待，只有在思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)等方面符合新時(shí)代要求，才能肩負(fù)起民族復(fù)興的大任。
偉大的時(shí)代需要偉大的精神作為支撐，偉大的事業(yè)需要與之同心同向的奮斗者為之奉獻(xiàn)。培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，首先就是要以堅(jiān)定的理想信念筑牢精神之基，讓理想信念的燈塔驅(qū)散精神的迷霧、照亮精神的家園。
有人認(rèn)為宣傳思想工作在做“虛功”，出不了“實(shí)績(jī)”。其實(shí)，恰恰是潛移默化、潤(rùn)物無聲的言傳身教，最能塑造一個(gè)人的精神品質(zhì)、價(jià)值觀念，進(jìn)而影響一代人的行為習(xí)慣與人生選擇。從單集短小精悍的《如果國(guó)寶會(huì)說話》激發(fā)觀眾對(duì)中華文化的自豪感，到制作精良的《大國(guó)工匠》傳遞出執(zhí)著、奉獻(xiàn)、精益求精的時(shí)代品格；從高校思想政治課創(chuàng)新方式方法完成“網(wǎng)紅課程”轉(zhuǎn)型，到“感動(dòng)中國(guó)”“時(shí)代楷?！蹦鄢绲孪蛏?、奮發(fā)有為的正能量，打開每個(gè)人心靈的窗口，沐之以春風(fēng)、潤(rùn)之以細(xì)雨，往往就能于無聲處成風(fēng)化人、凝心聚力，為民族復(fù)興注入持久而深沉的力量。
立物易，立心難。思想的影響、價(jià)值觀的塑造，具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性，少不了“滴水穿石”的勁頭，必須在“長(zhǎng)”“?！倍稚舷鹿Ψ颉＿@一方面需要抓住青少年價(jià)值觀形成和確定的關(guān)鍵時(shí)期，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩樱葘?shí)人生第一級(jí)臺(tái)階；另一方面，在線上線下相交融的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，更需要?jiǎng)?chuàng)新宣傳思想工作的形式和方法，把主流價(jià)值觀融入“虛擬生活”。如今，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，那些溫暖人心的生活片段、浸潤(rùn)人心的文化元素，常常能獲得更好的點(diǎn)擊量，也說明了受眾對(duì)于正能量?jī)?nèi)容的巨大需求。借助最新穎的傳播媒介、新鮮的傳播形態(tài)，主流價(jià)值才能浸潤(rùn)“網(wǎng)絡(luò)原住民”的心田。
1956年，以交通大學(xué)為代表的一批高校、工廠、科研院所堅(jiān)決執(zhí)行黨中央關(guān)于西遷的決定，義無反顧投身于西部建設(shè)的時(shí)代浪潮，書寫下“西遷人”傳奇，成就了不朽的精神豐碑。那個(gè)年代的“新人”，至今仍然散發(fā)著榜樣的力量。船的力量在帆上，人的力量在心上。今天，我們離民族復(fù)興的目標(biāo)從未如此之近，更需要加強(qiáng)思想宣傳教育，做好人心工作，激發(fā)千千萬萬時(shí)代新人的力量，共同托舉起中華民族的偉大復(fù)興。