中銳教育集團(tuán)與武威職業(yè)學(xué)院于2012年1月簽訂“華汽教育” 合作項目協(xié)議。自合作協(xié)議簽訂以來，校企雙方本著以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的目標(biāo)，落實合作內(nèi)容，共同努力，取得了一定的成效，達(dá)到了 校企合作互利共贏的目標(biāo) ，現(xiàn)就具體成果匯報如下:
一、校企合作共建學(xué)生實踐平臺
1.校企合作共建實訓(xùn)中心。實訓(xùn)中心由學(xué)院出資，根據(jù)德國標(biāo)準(zhǔn)建造，并按照中銳標(biāo)準(zhǔn)實訓(xùn)中心建設(shè)方案規(guī)劃布局。把真實的企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境引入到教學(xué)過程中，使教學(xué)更貼近企業(yè)實際，為學(xué)生實現(xiàn)“零距離”上崗創(chuàng)造優(yōu)越條件。
2.中銳華汽教學(xué)設(shè)備投入。投資設(shè)施設(shè)備主要包括：教學(xué)軟件、視頻課程、實訓(xùn)車輛、檢測設(shè)備、工量具、零部件、大總成解剖展示件和部件拆裝件等。截至目前，已投資二百余萬，剩余設(shè)備根據(jù)合同約定，在華汽在校生規(guī)模達(dá)到900人的時候完成全部360萬元的投入。
二、校企合作優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)
1.根據(jù)合同約定，中銳派駐具有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)實訓(xùn)老師進(jìn)行專業(yè)課程教學(xué)工作，目前已派駐教師有王小軍、周福元及常譽(yù)學(xué)三名老師。
2.師資培訓(xùn)。由中銳組織，聘請國內(nèi)汽車行業(yè)知名專家和學(xué)者在教學(xué)模式和實踐生產(chǎn)上對我系部分教師進(jìn)行了培訓(xùn),加強(qiáng)教師的實踐操作能力。參加培訓(xùn)情況如下:
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? |
2014年 |
2015年 |
2016年 |
2017年 |
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參訓(xùn)教師 |
王斌瑜 |
王鐸云 |
楊梅花 |
王灶林 |
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參訓(xùn)教師 |
嚴(yán)芳 |
劉煒山 |
柴玉蓉 |
劉成 |
三、校企合作推動學(xué)院專業(yè)建設(shè)
1.教材編審選用。在教學(xué)中三個專業(yè)部分課程選用由中銳教育集團(tuán)提供的配套華汽合作教學(xué)模式的專用教材，基本符合教學(xué)實際。
2.在課程開發(fā)上，學(xué)院與中銳教育集團(tuán)合作，開發(fā)了華汽教育課程體系，包括：教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材、“華汽技能認(rèn)證”等。2016年中銳完成對“云課堂”的開發(fā)，實現(xiàn)了汽車專業(yè)的線上教學(xué)。
3.中銳積極主辦、承辦一些具有深遠(yuǎn)意義的國家級學(xué)術(shù)研討會、技能大賽等，達(dá)到以會促學(xué)、以賽促教的目的。學(xué)院先后參加了由中銳承辦或主辦的兩次學(xué)術(shù)研討會，四次汽車行業(yè)技能大賽，并榮獲兩次三等獎、一次二等獎的佳績。
四、校企合作招生就業(yè)齊抓共管。
1.招生情況
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時間（年） |
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
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人數(shù)（人） |
58 |
152 |
110 |
226 |
176 |
185 |
204 |
2.就業(yè)情況
學(xué)生自入學(xué)起就與中銳教育集團(tuán)簽訂華汽教育就業(yè)服務(wù)協(xié)議。通過開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)與崗前培訓(xùn)，同時全方位與相關(guān)企業(yè)進(jìn)行合作，來保障學(xué)生就業(yè)。目前與我們建立穩(wěn)定合作關(guān)系的企業(yè)有龐大集團(tuán)、廣匯集團(tuán)、蘭州鵬龍金城奔馳4S店、蘭州蘭奧奧迪4S、酒泉金馳寶寶馬4S店等。但現(xiàn)在汽車行業(yè)就業(yè)崗位以銷售、鈑噴、美容裝潢、電商、二手車服務(wù)為主，汽車維修崗位需要的學(xué)生少，而我們專業(yè)學(xué)生基本都是汽車檢測維修專業(yè)，因此部分學(xué)生不愿意從事銷售、鈑金噴漆、美容裝潢等工作，最終放棄就業(yè)，選擇自主擇業(yè)或者參加各類考試，導(dǎo)致中銳就業(yè)質(zhì)量不高，就業(yè)不穩(wěn)定。
??? 五、校企合作存在的問題
1.投入的部分設(shè)備不能滿足實際教學(xué)的需求，部分設(shè)備使用價值不大，建議調(diào)換。同時，根據(jù)合作協(xié)議，現(xiàn)還需增加設(shè)備投入。
2.教材質(zhì)量不高，存在問題多，建議出版十三五規(guī)劃教材或和學(xué)院共同開發(fā)校本教材。
?? ?3.部分實訓(xùn)教師教學(xué)能力有待提高。建議教師入職前接受高校教師崗前培訓(xùn)。
4.就業(yè)質(zhì)量不高。建議每年有專人負(fù)責(zé)提前聯(lián)系就業(yè)，負(fù)責(zé)返還300元/生/年，由學(xué)院自行聯(lián)系學(xué)生就業(yè)單位。
總之，學(xué)院與中銳進(jìn)行的校企合作雖然存在一些問題，但合作培養(yǎng)汽車行業(yè)優(yōu)質(zhì)人才的方式和途徑是成功的。今后雙方要進(jìn)一步切實履行合作協(xié)議，深化合作內(nèi)容，實現(xiàn)校企合作互利共贏的目標(biāo)。