欄目導(dǎo)航
2017級(jí)建筑工程管理專業(yè)-人才培養(yǎng)方案
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2017級(jí)建筑工程管理專業(yè)
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人 才 培 養(yǎng) 方 案
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專業(yè)代碼:560301
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武威職業(yè)學(xué)院
建筑工程系
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一、招生對(duì)象及學(xué)制
1.招生對(duì)象:普通高中畢業(yè)生、三職生
2.學(xué)??? 制:全日制三年
3.辦學(xué)層次:高等職業(yè)技術(shù)教育 ???/p>
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,具有建筑行業(yè)相應(yīng)崗位必備的基本理論和專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的建筑工程技術(shù)技能(能力),具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)業(yè)精神和健全的體魄,能從事建筑工程制圖、測(cè)量、施工、預(yù)算等工作,能適應(yīng)建筑工程生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。
德、智、體、美全面發(fā)展,掌握一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),具有較強(qiáng)實(shí)踐技能和良好職業(yè)道德,適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)和第一線需要的建筑工程技術(shù)技能型專業(yè)人才。畢業(yè)生應(yīng)掌握建筑工程技術(shù)人才所必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能。以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
三、職業(yè)崗位群和人才培養(yǎng)規(guī)格
1.職業(yè)面向:(畢業(yè)后的主要就業(yè)單位、主要就業(yè)部門、可從事的工作崗位等)
(1)各建筑施工企業(yè)從事施工管理及預(yù)決算編制工作;
(2)各企、事業(yè)單位基建管理部門的管理人員或技術(shù)人員;
(3)建筑工程施工企業(yè)的工程技術(shù)或項(xiàng)目管理人員;
(4)建筑工程施工企業(yè)和施工一線的管理人員或技術(shù)人員;
(5)建設(shè)監(jiān)理單位、工程質(zhì)量監(jiān)督單位從事管理或技術(shù)工作;
2.職業(yè)崗位群典型工作任務(wù)分析
職業(yè)崗位群對(duì)應(yīng)的主要工作任務(wù)分析表
職業(yè)崗位 |
典型工作 任務(wù) |
所需的知識(shí)、素質(zhì)、能力 |
相關(guān)課程及能力訓(xùn)練 |
職業(yè)資格證書 |
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質(zhì)量員 |
1.執(zhí)行國(guó)家建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和部頒有關(guān)技術(shù)規(guī)程,照章獨(dú)立行使質(zhì)量監(jiān)督檢查權(quán)和處罰權(quán); 2.負(fù)責(zé)專業(yè)檢查,隨時(shí)掌握作業(yè)區(qū)分項(xiàng)工程質(zhì)量情況; 3.負(fù)責(zé)分項(xiàng)工程質(zhì)量評(píng)定,建立質(zhì)量檔案,定期向項(xiàng)目總工和上級(jí)質(zhì)量管理部門上報(bào)質(zhì)量情況; 4.負(fù)責(zé)分項(xiàng)工程各工序、隱蔽工程施工過程和施工質(zhì)量的圖像資料記錄; 5 .對(duì)不合格項(xiàng)目應(yīng)及時(shí)向項(xiàng)目總工和上級(jí)質(zhì)量管理部門匯報(bào),監(jiān)督各專業(yè)工程師制定糾正措施,并協(xié)助進(jìn)行質(zhì)量損失的評(píng)估。 |
知識(shí) |
掌握本專業(yè)應(yīng)用技術(shù)所必須的基本理論知識(shí),掌握建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識(shí);掌握建筑材料與檢測(cè)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、施工管理、質(zhì)量檢驗(yàn)、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識(shí);具備建筑水電設(shè)備等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí); |
建筑工程制圖與識(shí)圖 建筑工程監(jiān)理 房屋建筑學(xué) 施工組織與管理 建筑結(jié)構(gòu) 建筑施工技術(shù) 建筑工程質(zhì)量管理 |
質(zhì)量員等職業(yè)資格證書 |
素質(zhì) |
具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識(shí)和能力;具有創(chuàng)新精神、自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識(shí),初步形成適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的就業(yè)觀和人生觀。 |
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能力 |
1.能熟練掌握運(yùn)用國(guó)家頒發(fā)的建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和部頒的有關(guān)技術(shù)規(guī)程; 2.具有建筑工程施工質(zhì)量監(jiān)督、檢查、驗(yàn)收的能力,獨(dú)立行使質(zhì)量監(jiān)督檢查權(quán)和處罰權(quán); 3.具有建筑工程施工質(zhì)量管理和控制能力 4.具有處理施工中一般質(zhì)量缺陷的能力; 5.熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)管理等相關(guān)工作,能夠吃苦耐勞,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 |
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安全員 ? |
1.負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施施工組織設(shè)計(jì)中的安全措施、并向作業(yè)班組進(jìn)行安全技術(shù)交底; 2.檢查施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)、地下管道、腳手架、機(jī)械設(shè)施、電氣線路、倉(cāng)儲(chǔ)防水等是否符合安全規(guī)定標(biāo)準(zhǔn); 3. 正確填報(bào)施工現(xiàn)場(chǎng)安全措施檢查情況的安全生產(chǎn)報(bào)告,定期提出安全生產(chǎn)的情況分析報(bào)告的意見; 4. 處理一般性的安全事故,按照規(guī)定進(jìn)行工傷事故的登記,統(tǒng)計(jì)和分析工作; 5. 同各施工班組及個(gè)人簽訂安全紀(jì)律協(xié)議書; 6.對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全監(jiān)督、檢查、指導(dǎo),做好檢查記錄。對(duì)不符合安全規(guī)范施工的班組及個(gè)人進(jìn)行安全教育、處罰,并及時(shí)責(zé)令整改。 |
知識(shí) |
掌握本專業(yè)應(yīng)用技術(shù)所必須的基本理論知識(shí),掌握房屋建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)的基本理論和專業(yè)知識(shí);掌握建筑材料與檢測(cè)、建筑施工、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、施工管理、質(zhì)量檢驗(yàn)、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識(shí);具備建筑水電設(shè)備等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí); |
建筑工程制圖與識(shí)圖 建筑工程監(jiān)理 房屋建筑學(xué) 施工組織與管理 建筑結(jié)構(gòu) 建筑施工技術(shù) 建筑工程安全管理 |
安全 員職業(yè)資格證書 |
素質(zhì) |
具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識(shí)和能力;具有創(chuàng)新精神、自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識(shí),初步形成適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的就業(yè)觀和人生觀。 |
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能力 |
1.熟悉一般土建工程的安全管理規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn),具有強(qiáng)烈的安全意識(shí)和責(zé)任心; 2.具有工程安全管理的能力,能隨時(shí)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全監(jiān)督、檢查、指導(dǎo),并做好安全檢查記錄。正確填報(bào)安全生產(chǎn)報(bào)告,定期提出安全生產(chǎn)的情況分析報(bào)告的意見; 3. 具有處理一般性的安全事故的能力; 4. 熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)管理等相關(guān)工作,能夠吃苦耐勞,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 |
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資 料 員 |
1.負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目資料、圖紙等檔案的收集、管理; 2.參加分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作; 3.負(fù)責(zé)計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)的管理工作; 4.負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的內(nèi)業(yè)管理工作。 |
知識(shí) |
掌握本專業(yè)應(yīng)用技術(shù)所必須的基本理論知識(shí),掌握房屋建筑學(xué)、建筑監(jiān)理、建筑施工技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識(shí);掌握建筑材料與檢測(cè)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、施工管理、質(zhì)量檢驗(yàn)、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識(shí);具備建筑水電設(shè)備等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí); |
建筑工程制圖與識(shí)圖 施工組織與管理 建筑結(jié)構(gòu) 建筑施工技術(shù) 建筑工程資料管理 |
資料員職業(yè)資格證書 |
素質(zhì) |
具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識(shí)和能力;具有創(chuàng)新精神、自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識(shí),初步形成適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的就業(yè)觀和人生觀。 |
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能力 |
1.具有計(jì)算機(jī)及相關(guān)軟件的熟練操作能力; 2. 熟悉技術(shù)資料信息的匯總、歸檔和管理方法,具有對(duì)工程技術(shù)資料進(jìn)行整理、分類、造冊(cè)、歸檔管理的能力; 3. 具有識(shí)讀工程施工圖的能力; 4.熟練掌握工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定方法,進(jìn)行分部分項(xiàng)工程質(zhì)量評(píng)定。 |
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預(yù)算員 |
1.運(yùn)用定額計(jì)算法和工程量清單計(jì)價(jià)法編制工程概預(yù)算,參與施工項(xiàng)目技術(shù)標(biāo)的編制; 2.熟練使用預(yù)算定額、費(fèi)用定額和有關(guān)的計(jì)價(jià)文件,能編制企業(yè)定額; 3.進(jìn)行工程形象進(jìn)度結(jié)算,同建設(shè)單位、監(jiān)理單位以及審計(jì)單位的有關(guān)人員進(jìn)行協(xié)調(diào); 4.了解施工組織設(shè)計(jì),參與編制和及時(shí)掌握勞動(dòng)力需用計(jì)劃、機(jī)械設(shè)備需用計(jì)劃,材料構(gòu)配件供應(yīng)計(jì)劃等; 5.收集整理、設(shè)計(jì)變更、工程洽商、現(xiàn)場(chǎng)簽證等有關(guān)資料,編制工程結(jié)算; |
知識(shí) |
掌握本專業(yè)應(yīng)用技術(shù)所必須的基本理論知識(shí),掌握房屋建筑學(xué)、建筑工程概預(yù)算的基本理論和專業(yè)知識(shí);掌握建筑材料與檢測(cè)、建筑施工、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、施工管理、質(zhì)量檢驗(yàn)、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識(shí);具備建筑水電設(shè)備等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí); |
建筑工程制圖與識(shí)圖 房屋建筑學(xué) 施工組織與管理 建筑結(jié)構(gòu) 建筑施工技術(shù) 建筑工程概預(yù)算 工程量計(jì)量計(jì)價(jià) |
預(yù)算員職業(yè)資格證書 |
素質(zhì) |
具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識(shí)和能力;具有創(chuàng)新精神、自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識(shí),初步形成適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的就業(yè)觀和人生觀。 |
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能力 |
1.了解建筑工程定額與預(yù)算的基本概念和基本理論,掌握工程概、預(yù)算的編制方法; 2.具有運(yùn)用現(xiàn)行定額編制一般單位工程施工圖預(yù)算的能力; 3. 具有識(shí)讀工程施工圖的能力; 4.具有計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力,能熟練運(yùn)用預(yù)算軟件; 5.具有施工成本控制、成本管理的能力; 6.具有工程資料的收集、管理能力,做好分類、歸檔工作; 7.具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。 |
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材料檢測(cè)實(shí)驗(yàn)員 |
1.結(jié)合工程實(shí)際及時(shí)委托各種原材料試驗(yàn),提出配合比申請(qǐng),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況調(diào)整配合比;??? 2.按照設(shè)計(jì)要求,做好混凝土、砂漿等配比通知單,隨時(shí)監(jiān)督配合比的正確使用; 3.做好各種材料的取樣、送樣、試驗(yàn)、化驗(yàn)、檢驗(yàn)、復(fù)試工作及報(bào)告,按試驗(yàn)結(jié)果填寫報(bào)告單,對(duì)不合格實(shí)驗(yàn)結(jié)果及時(shí)通報(bào)有關(guān)單位; 4. 收集整理各種進(jìn)場(chǎng)材料出廠合格證及質(zhì)量檢驗(yàn)單; 5.對(duì)試驗(yàn)儀器做好保管修理,鑒定工作; ? |
知識(shí) |
掌握本專業(yè)應(yīng)用技術(shù)所必須的基本理論知識(shí),掌握建筑材料、房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識(shí);掌握建筑材料與檢測(cè)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、施工管理、質(zhì)量檢驗(yàn)、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識(shí);具備建筑水電設(shè)備等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí); |
建筑工程材料 建筑工程監(jiān)理 房屋建筑學(xué) 建筑工程結(jié)構(gòu) 建筑施工技術(shù) 建筑工程質(zhì)量管理 |
實(shí)驗(yàn)員等職業(yè)資格證書 |
素質(zhì) |
具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識(shí)和能力;具有創(chuàng)新精神、自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識(shí),初步形成適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的就業(yè)觀和人生觀。 |
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能力 |
1. 能熟練運(yùn)用有關(guān)試驗(yàn)規(guī)程和試驗(yàn)方法做好各項(xiàng)試驗(yàn),并能及時(shí)收集填寫試驗(yàn)資料,做好分類、歸檔; 2.具有常用工程材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收及保管能力; 3.具有材料檢驗(yàn)報(bào)告單的填寫和審查能力,并能做到準(zhǔn)確、公正; 4.具有計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力; 5.具有熱愛試驗(yàn)崗位,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,努力鉆研業(yè)務(wù)的工作態(tài)度。 |
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監(jiān) 理 員 |
1. 檢查承包單位投入工程項(xiàng)目的人力、材料、主要設(shè)備及其使用、運(yùn)行狀況,并做好檢查記錄; 2. 復(fù)核或從施工現(xiàn)場(chǎng)直接獲取工程計(jì)量有的關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始賃證; 3.按設(shè)計(jì)圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)承包單位的工藝過程或施工工序進(jìn)行檢查和記錄,對(duì)加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結(jié)果進(jìn)行記錄; 4.擔(dān)任旁站工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師報(bào)告; 5.做好監(jiān)理日記和有關(guān)的監(jiān)理記錄。 |
知識(shí) |
掌握本專業(yè)應(yīng)用技術(shù)所必須的基本理論知識(shí),掌握房屋建筑學(xué)、建筑監(jiān)理、建筑施工技術(shù)的基本理論和專業(yè)知識(shí);掌握建筑材料與檢測(cè)、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、施工管理、質(zhì)量檢驗(yàn)、施工安全等專業(yè)技術(shù)知識(shí);具備建筑水電設(shè)備等相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí); |
建筑工程制圖與識(shí)圖 建筑工程監(jiān)理 房屋建筑學(xué) 施工組織與管理 建筑結(jié)構(gòu) 建筑施工技術(shù) 建筑工程概預(yù)算 |
監(jiān)理員職業(yè)資格證書 |
素質(zhì) |
具有從事專業(yè)工作所必需的專業(yè)知識(shí)和能力;具有創(chuàng)新精神、自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度和立業(yè)創(chuàng)業(yè)的意識(shí),初步形成適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的就業(yè)觀和人生觀。 |
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能力 |
1.具有常用工程材料的正確使用能力; 2.具有識(shí)讀工程施工圖的能力和基本構(gòu)件的驗(yàn)算能力;熟悉各類施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)程,具有施工質(zhì)量檢驗(yàn)的能力 3具有一般工程施工質(zhì)量、進(jìn)度、投資控制能力;具有處理施工中一般質(zhì)量缺陷的能力; 4. 具有主要工種的操作能力,熟悉施工工藝,加強(qiáng)工序管理的能力; 5. 有一定的溝通協(xié)調(diào)能力,具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。 |
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3.能力結(jié)構(gòu).(包括社會(huì)能力、方法能力、專業(yè)能力,根據(jù)職業(yè)分析得出)
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四、畢業(yè)條件
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1.素質(zhì)教育考核達(dá)標(biāo)。(由學(xué)生處制定相應(yīng)考核辦法并負(fù)責(zé)考核,第四學(xué)期末以教學(xué)系和班級(jí)為單位統(tǒng)一報(bào)教務(wù)處);
2.按規(guī)定修完所有課程,成績(jī)合格;
3.完成各實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)(單列科目:如實(shí)踐課、課程設(shè)計(jì)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)等)的學(xué)習(xí),成績(jī)合格;
4.取得本專業(yè)培養(yǎng)方案所規(guī)定的最低學(xué)分;
5.必須獲得本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書。
序號(hào) |
考? 核? 項(xiàng)? 目 |
考核發(fā)證部門 |
等級(jí) 要求 |
考核 學(xué)期 |
1 |
職業(yè)技能等級(jí)證書 |
技能鑒定所 |
中級(jí) |
3-4 |
2 |
計(jì)算機(jī)等級(jí)證書 |
高等學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試委員會(huì) |
一級(jí) |
1-4 |
五、課程體系設(shè)置及進(jìn)程安排
1.課程體系框架
課程體系由基本素質(zhì)課程、職業(yè)基礎(chǔ)課程、職業(yè)能力課程、職業(yè)技能訓(xùn)練課程和職業(yè)拓展課程五部分構(gòu)成。
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2.課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表(建筑工程管理專業(yè))
課程 分類 |
性質(zhì) |
序號(hào) |
課程名稱 |
學(xué)分 |
學(xué)時(shí) |
各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配 |
成績(jī) 考核 |
||||||||
總學(xué)時(shí) |
理論 |
實(shí)踐 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
考試 |
考查 |
|||||
16 |
18 |
18 |
18 |
18 |
18 |
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基礎(chǔ) 素質(zhì) 課程 |
必修課 |
1 |
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) |
3 |
48 |
32 |
16 |
3 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
2 |
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論 |
4 |
72 |
54 |
18 |
? |
4 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
3 |
形勢(shì)與政策 |
1 |
16 |
16 |
? |
√ |
√ |
√ |
√ |
? |
? |
? |
? |
||
4 |
體育與健康 |
6 |
104 |
12 |
92 |
2 |
2 |
2 |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
5 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) |
4 |
72 |
18 |
54 |
? |
4 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
6 |
大學(xué)語文 |
4 |
64 |
64 |
? |
4 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
7 |
心理健康教育 |
1 |
16 |
16 |
? |
√ |
√ |
√ |
√ |
? |
? |
? |
? |
||
8 |
大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃 |
2 |
36 |
18 |
18 |
√ |
√ |
√ |
√ |
? |
? |
? |
√ |
||
9 |
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) |
2 |
36 |
18 |
18 |
√ |
√ |
√ |
√ |
? |
? |
? |
√ |
||
10 |
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育 |
2 |
36 |
18 |
18 |
√ |
√ |
√ |
√ |
? |
? |
? |
? |
||
11 |
軍事技能與軍事理論 |
3 |
60 |
36 |
24 |
√ |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
||
12 |
社會(huì)實(shí)踐 |
1 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
√ |
? |
? |
? |
? |
||
13 |
畢業(yè)教育 |
1 |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
? |
? |
||
選修課 |
14 |
公共選修課 |
1 |
20 |
20 |
? |
? |
√ |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
|
1 |
20 |
20 |
? |
? |
? |
√ |
? |
? |
? |
? |
? |
||||
小計(jì) |
36 |
600 |
342 |
258 |
9 |
10 |
2 |
0 |
0 |
0 |
? |
? |
|||
職業(yè) 基礎(chǔ) 課程 |
? ? 必修 課 |
15 |
建筑工程制圖 |
4 |
64 |
32 |
32 |
4 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
16 |
高等數(shù)學(xué) |
4 |
64 |
44 |
20 |
4 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
17 |
工程管理學(xué)原理 |
2 |
32 |
16 |
16 |
2 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
18 |
建筑材料 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
4 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
19 |
建筑工程測(cè)量 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
4 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
20 |
建筑力學(xué) |
2 |
36 |
18 |
18 |
? |
2 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
21 |
房屋建筑學(xué) |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
4 |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
22 |
建筑CAD |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
4 |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
23 |
建筑結(jié)構(gòu)平法識(shí)圖 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
4 |
? |
? |
? |
√ |
||
小計(jì) |
32 |
556 |
290 |
266 |
10 |
10 |
8 |
4 |
0 |
0 |
? |
? |
|||
職業(yè) 能力 課程 |
? ? 必修課 |
24 |
建筑施工組織與管理 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
4 |
? |
? |
? |
√ |
? |
25 |
房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué) |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
4 |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
26 |
建筑施工技術(shù) |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
4 |
? |
? |
√ |
? |
||
27 |
建筑工程招投標(biāo)與合同管理 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
4 |
? |
? |
√ |
? |
||
28 |
建筑工程概預(yù)算 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
4 |
? |
? |
√ |
? |
||
29 |
工程項(xiàng)目管理 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
4 |
? |
? |
√ |
? |
||
30 |
建筑工程資料管理 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
? |
4 |
? |
√ |
? |
||
小計(jì) |
28 |
396 |
198 |
198 |
0 |
0 |
8 |
16 |
4 |
0 |
? |
? |
|||
職業(yè) 技能 訓(xùn)練 課程 |
必修課 |
31 |
制圖員實(shí)訓(xùn) |
2 |
32 |
? |
32 |
2 |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
32 |
材料員實(shí)訓(xùn) |
2 |
36 |
? |
36 |
? |
2 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
||
33 |
測(cè)量員實(shí)訓(xùn) |
2 |
36 |
? |
36 |
? |
2 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
||
34 |
房屋建筑學(xué)(構(gòu)造)實(shí)訓(xùn) |
2 |
36 |
? |
36 |
? |
? |
2 |
? |
? |
? |
? |
√ |
||
35 |
建筑施工員實(shí)訓(xùn) |
2 |
36 |
? |
36 |
? |
? |
? |
2 |
? |
? |
? |
√ |
||
36 |
施工組織與管理實(shí)訓(xùn) |
2 |
36 |
? |
36 |
? |
? |
2 |
? |
? |
? |
? |
√ |
||
37 |
工程項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn) |
2 |
36 |
? |
36 |
? |
? |
? |
2 |
? |
? |
? |
√ |
||
38 |
資料管理實(shí)訓(xùn) |
2 |
36 |
? |
36 |
? |
? |
? |
? |
2 |
? |
? |
√ |
||
39 |
預(yù)算員實(shí)訓(xùn) |
2 |
36 |
? |
36 |
? |
? |
? |
2 |
? |
? |
? |
√ |
||
40 |
招投標(biāo)與合同管理實(shí)訓(xùn) |
2 |
36 |
? |
36 |
? |
? |
? |
2 |
? |
? |
? |
√ |
||
小計(jì) |
20 |
356 |
0 |
356 |
2 |
4 |
4 |
8 |
2 |
0 |
? |
? |
|||
職業(yè) 拓展 課程 |
? ? 必修課 |
41 |
大學(xué)英語 |
4 |
64 |
64 |
? |
4 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
42 |
應(yīng)用文寫作 |
2 |
36 |
36 |
? |
? |
2 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
||
43 |
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題 |
2 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
2 |
? |
? |
? |
? |
√ |
||
44 |
建筑工程質(zhì)量管理 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
? |
4 |
? |
√ |
? |
||
45 |
建筑工程監(jiān)理 |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
? |
4 |
? |
√ |
? |
||
46 |
建筑法規(guī) |
4 |
72 |
36 |
36 |
? |
? |
? |
? |
4 |
? |
√ |
? |
||
47 |
建筑工程安全管理 |
2 |
36 |
18 |
18 |
? |
? |
? |
? |
2 |
? |
√ |
? |
||
小計(jì) |
22 |
460 |
298 |
162 |
4 |
2 |
2 |
0 |
14 |
0 |
? |
? |
|||
專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn) |
必修課 |
1 |
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) |
1 |
30 |
? |
30 |
√ |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
2 |
頂崗實(shí)習(xí) |
16 |
480 |
? |
480 |
? |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
? |
||
3 |
畢業(yè)設(shè)計(jì) |
2 |
60 |
? |
60 |
? |
? |
? |
? |
√ |
? |
? |
? |
||
小計(jì) |
19 |
570 |
? |
570 |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
|||
合計(jì) |
157 |
2938 |
1128 |
1810 |
25 |
26 |
24 |
28 |
20 |
0 |
? |
? |
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3.實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃表(含項(xiàng)目課程)
類別 |
序號(hào) |
課程(項(xiàng)目)名稱 |
學(xué)時(shí) |
實(shí)踐類型 |
實(shí)踐 地點(diǎn) |
開課 學(xué)期 |
||
實(shí)訓(xùn) |
實(shí)習(xí) |
|||||||
專? 業(yè)? 實(shí)? 踐 |
課程實(shí)訓(xùn)(包括綜合實(shí)訓(xùn)課程) |
1 |
建筑工程制圖實(shí)訓(xùn) |
36 |
√ |
? |
校內(nèi) |
1 |
2 |
建筑材料實(shí)訓(xùn) |
36 |
√ |
? |
校內(nèi) |
1 |
||
3 |
房屋建筑學(xué)實(shí)訓(xùn) |
36 |
√ |
? |
校內(nèi) |
2 |
||
4 |
建筑施工實(shí)訓(xùn) |
36 |
√ |
? |
校內(nèi) |
3 |
||
5 |
建筑工程概預(yù)算實(shí)訓(xùn) |
36 |
√ |
? |
校內(nèi) |
3 |
||
小計(jì) |
? |
|||||||
專項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn) |
1 |
預(yù)算員 |
18 |
√ |
? |
校內(nèi) |
5 |
|
2 |
監(jiān)理員 |
18 |
√ |
? |
校內(nèi) |
5 |
||
小計(jì) |
? |
|||||||
專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn) |
1 |
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) |
30 |
√ |
? |
校外 |
1 |
|
2 |
頂崗實(shí)習(xí) |
480 |
√ |
? |
校外 |
6 |
||
3 |
畢業(yè)設(shè)計(jì) |
60 |
√ |
? |
校內(nèi) |
5 |
||
小計(jì) |
? |
|||||||
新生入學(xué)教育與軍訓(xùn) |
? |
24 |
√ |
? |
校內(nèi) |
1 |
||
社會(huì)實(shí)踐 |
? |
? |
? |
? |
? |
? |
||
合計(jì) |
786 |
4.課程結(jié)構(gòu)比例
課程分類 |
性質(zhì) |
學(xué)時(shí)分配 |
理論學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比例(%) |
實(shí)踐學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比例(%) |
||
理論學(xué)時(shí) |
實(shí)踐學(xué)時(shí) |
總學(xué)時(shí) |
||||
基礎(chǔ)素質(zhì)課程 |
必修課 |
302 |
258 |
560 |
55 |
45 |
選修課 |
40 |
0 |
40 |
100% |
0 |
|
職業(yè)基礎(chǔ)課程 |
必修課 |
290 |
266 |
556 |
52% |
48% |
選修課 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
職業(yè)能力課程 |
必修課 |
198 |
198 |
396 |
50% |
50% |
選修課 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
職業(yè)技能訓(xùn)練課程 |
必修課 |
0 |
356 |
356 |
100 |
100 |
選修課 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
職業(yè)拓展課程 |
必修課 |
298 |
162 |
460 |
64 |
36 |
選修課 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
小計(jì) |
1136 |
1248 |
2384 |
47 |
53 |
|
專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn) |
0 |
570 |
570 |
0 |
100 |
|
總計(jì) |
1136 |
1818 |
2954 |
38 |
62 |
5.教學(xué)環(huán)節(jié)周數(shù)分配表
學(xué)年 |
一 |
二 |
三 |
|||
學(xué)期 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
教學(xué)周數(shù) |
16 |
18 |
18 |
18 |
18 |
18 |
考試 |
1 |
1 |
1 |
1 |
? |
1 |
入學(xué)教育及軍訓(xùn) |
2 |
? |
? |
? |
? |
? |
畢業(yè)教育 |
? |
? |
? |
? |
1 |
? |
機(jī)動(dòng) |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
節(jié)假日/寒暑假 |
5 |
7 |
5 |
7 |
5 |
7 |
合計(jì) |
25 |
27 |
25 |
27 |
25 |
27 |
?
六、課程描述
(一)基礎(chǔ)素質(zhì)課程
主要包括政治理論、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等(可采取傳統(tǒng)方式描述)。
1.思想道德與法律基礎(chǔ)(48學(xué)時(shí),3學(xué)分)
本課程講授道德與職業(yè)道德的基本理論、基本規(guī)范,介紹就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策與人才要求、職業(yè)選擇與技巧,就業(yè)準(zhǔn)備與創(chuàng)業(yè)能力等。使學(xué)生形成良好的職業(yè)行為習(xí)慣,樹立正確的擇業(yè)觀念,成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)。講授憲法、民法、刑法、經(jīng)濟(jì)法、訴訟法、婚姻法等,使學(xué)生提高法律意識(shí),自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)用法律武器來保護(hù)自己。
2.毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論(72學(xué)時(shí),4學(xué)分)
本課程講授毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論。樹立科學(xué)的人生觀與世界觀,堅(jiān)定走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。要求在理論教學(xué)中講清重要立場(chǎng)、觀點(diǎn)與方法。建議采用靈活多樣的教育方式和安排,如專題講座、課程研討和社會(huì)實(shí)踐等,增強(qiáng)教學(xué)效果。
3.體育與健康(104學(xué)時(shí),6學(xué)分)
本課程講授體育基本理論,通過田徑、球類、體操等基本技能的傳授和有效的鍛煉,重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的方法鍛煉身體,達(dá)到國(guó)家體育鍛煉健康標(biāo)準(zhǔn);培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí),全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。
4.大學(xué)語文(64學(xué)時(shí),4學(xué)分)
本課程通過對(duì)語文的聽、說、讀、寫訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生閱讀一般性文字技術(shù)資料的能力,并具有初步的聽、說、寫的能力。
5.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(72學(xué)時(shí),4學(xué)分)
本課程講授計(jì)算機(jī)的一般工作原理和結(jié)構(gòu),掌握計(jì)算機(jī)基本操作方法和常用軟件的使用方法。使學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)的操作能力,并獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)以上證書。
(二)職業(yè)基礎(chǔ)課程
1.建筑工程制圖(64學(xué)時(shí),4學(xué)分)
主要學(xué)習(xí)正投影基本原理、常用的形體表達(dá)方法、建筑工程的圖示原則與方法,使學(xué)生能夠正確地進(jìn)行建筑施工圖的識(shí)讀,并能進(jìn)行建筑施工圖的繪制。
2.建筑材料(72學(xué)時(shí),4學(xué)分)
學(xué)習(xí)研究主要建筑材料及制品的性能、生產(chǎn)和現(xiàn)行的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及校驗(yàn)方法。會(huì)合理選用建筑材料及制品,并通過一定的建材試驗(yàn),學(xué)習(xí)試驗(yàn)方法。
3.建筑力學(xué)(36 學(xué)時(shí),2學(xué)分)
建筑力學(xué)主要講授靜力學(xué)和運(yùn)動(dòng)力學(xué)的基本理論知識(shí)以及建筑構(gòu)件在拉壓、剪切、扭轉(zhuǎn)、彎曲時(shí)的應(yīng)力狀態(tài)和強(qiáng)度理論,結(jié)構(gòu)在組合變形下的強(qiáng)度計(jì)算等。
4.房屋建筑學(xué)(72學(xué)時(shí),4學(xué)分)
本課程主要學(xué)習(xí)建筑構(gòu)造和建筑設(shè)計(jì)的基本知識(shí);基礎(chǔ)和地下室、墻體、樓地層、樓梯、屋面、門窗等構(gòu)造的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、設(shè)計(jì)要求和基本做法;民用建筑設(shè)計(jì)和工業(yè)建筑設(shè)計(jì)的一般原理。學(xué)完本課程后,應(yīng)掌握建筑設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)方法,并達(dá)到以下要求:
1)能掌握房屋各組成部分的構(gòu)造,并能繪制構(gòu)造詳圖;
2)能進(jìn)行建筑單一空間的設(shè)計(jì)和空間組合設(shè)計(jì);
3)能完成中小型民用建筑的施工圖設(shè)計(jì)。
《房屋建筑學(xué)》課程是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的建筑工程類的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是使學(xué)生掌握建筑構(gòu)造和建筑設(shè)計(jì)原理兩大部分內(nèi)容,本課程的目的是使學(xué)生具有從事中小型建筑方案設(shè)計(jì)和建筑施工圖設(shè)計(jì)的初步能力,并為后續(xù)課程(如《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)》、《地基基礎(chǔ)》、《建筑施工》、《建筑工程概預(yù)算》等)奠定必要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)方法建議采用理論與實(shí)踐的結(jié)合。理論教學(xué)環(huán)節(jié)采用多媒體教學(xué),教師自制課件、配工程實(shí)例圖片。在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)上,增加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的課時(shí),真正提高學(xué)生實(shí)踐操作能力。
5.工程管理學(xué)原理(32學(xué)時(shí),2學(xué)分)
管理學(xué)原理是介于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)之間的邊緣科學(xué),通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)地初步掌握從事管理工作的基本理論、技術(shù)和方法,為學(xué)習(xí)有關(guān)的管理學(xué)及今后工作打下基礎(chǔ)。
6.建筑CAD(72學(xué)時(shí),4學(xué)分)
主要學(xué)習(xí)利用計(jì)算機(jī)軟件AutoCAD進(jìn)行建筑施工圖的繪制,掌握基本的繪圖方法和技巧,能夠熟練地利用計(jì)算機(jī)繪制施工圖紙。
7. 建筑工程測(cè)量(72學(xué)時(shí),4學(xué)分)
《建筑工程測(cè)量》是建筑工程技術(shù)專業(yè)的一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)主干技術(shù)基礎(chǔ)課。通過本課程的教學(xué),要求學(xué)生掌握建筑工程測(cè)量的基本知識(shí)和基本操作機(jī)能,為使學(xué)生具有應(yīng)用有關(guān)測(cè)繪資料和測(cè)量手段解決工程實(shí)際問題能力奠定必要的基礎(chǔ)。本課程要求學(xué)生通過學(xué)習(xí)獲得:
(1)掌握常規(guī)測(cè)繪儀器的操作技能和測(cè)量基本工作技能。
(2)了解測(cè)量誤差的基本知識(shí)。
(3)了解國(guó)家有關(guān)測(cè)量規(guī)范和基本規(guī)定。
(4)具有閱讀和應(yīng)用地形圖的能力。
(5)具有測(cè)設(shè)建(構(gòu))筑物的能力。
本課程的特點(diǎn)是思想性強(qiáng),與相關(guān)基礎(chǔ)課及專業(yè)課聯(lián)系較多,教學(xué)中應(yīng)注重啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生掌握重要概念的背景思想,理解重要概念的思想本質(zhì),避免學(xué)生死記硬背。
8. 高等數(shù)學(xué)(64學(xué)時(shí),4學(xué)分)
本課程主要講授積分及其應(yīng)用、曲線積分、常微分方程等。要求學(xué)生掌握高等數(shù)學(xué)的基本知識(shí)和運(yùn)算技能,為后續(xù)課程奠定必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
(三)職業(yè)能力課程
1.建筑工程概預(yù)算(72學(xué)時(shí),4學(xué)分)
主要學(xué)習(xí)建筑工程定額的編制原則、各項(xiàng)定額的查用方法、土建工程的預(yù)算編制程序,并安排綜合作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)行定額進(jìn)行工程預(yù)、決算的能力。
??? 考核類型:考試
2.建筑施工技術(shù)(72學(xué)時(shí),4學(xué)分)
主要學(xué)習(xí)施工組織的原則、方法,相應(yīng)講解施工進(jìn)度表的編制、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的編制與優(yōu)化,施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置等內(nèi)容。
3.工程項(xiàng)目管理(72學(xué)時(shí),4學(xué)分)
學(xué)習(xí)建筑工程項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理的基本內(nèi)容和方法,掌握現(xiàn)代企業(yè)管理制度、程序和法律法規(guī),介紹計(jì)劃管理和質(zhì)量管理等知識(shí),懂得經(jīng)濟(jì)核算。
4. 建筑結(jié)構(gòu)平法識(shí)圖(72學(xué)時(shí),4學(xué)分)
主要講述建筑結(jié)構(gòu)的組成和原理,了解建筑基本構(gòu)件的設(shè)計(jì)驗(yàn)算。
5. 建筑施工組織與管理(72學(xué)時(shí),4學(xué)分)
重點(diǎn)學(xué)習(xí)建筑施工各專項(xiàng)工程的工藝要求、技術(shù)措施、施工驗(yàn)收規(guī)范,掌握常用施工設(shè)備的選用知識(shí)。
6. 建筑工程監(jiān)理 (72學(xué)時(shí),4學(xué)分)
主要學(xué)習(xí)建筑工程給排水、采暖通風(fēng)與電氣工程等方面的質(zhì)量及監(jiān)理基本知識(shí),使學(xué)生具有初步監(jiān)理能力,并能夠獨(dú)立地編制整套水電暖監(jiān)理報(bào)告。
7.建筑工程招投標(biāo)(36學(xué)時(shí),2 學(xué)分)
《建筑工程招標(biāo)》根據(jù)當(dāng)前建筑市場(chǎng)條件和建設(shè)管理法規(guī),并結(jié)合我國(guó)加入WTO后建筑市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì),重點(diǎn)闡述建設(shè)工程的招標(biāo)、承包、投標(biāo)、報(bào)價(jià)的法規(guī)、工程項(xiàng)目施工招標(biāo),工程項(xiàng)目投標(biāo),工程投標(biāo)報(bào)價(jià),建設(shè)工程合同管理及施工索賠等。
根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),通過本課程教學(xué),學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下基本要求:
1)使學(xué)生熟悉了解建筑市場(chǎng)的主體、客體、資質(zhì)管理;
2)熟悉掌握工程招投標(biāo)的程序、方法、內(nèi)容;
3)熟悉建筑市場(chǎng)的相關(guān)法律法規(guī),了解施工索賠的相關(guān)知識(shí)等。
(四)職業(yè)技能訓(xùn)練課程
1.制圖員實(shí)訓(xùn)(32學(xué)時(shí),2 學(xué)分)
通過實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用工程圖學(xué)的理論、結(jié)合實(shí)際機(jī)件繪制施工圖樣的能力,并使所學(xué)知識(shí)得到進(jìn)一步的鞏固和深化。通過制圖實(shí)訓(xùn),使學(xué)生將所學(xué)理論和生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來、將學(xué)與畫結(jié)合起來,牢固地掌握制圖知識(shí),提高繪制施工圖樣的基本技能。
2.測(cè)量員實(shí)訓(xùn)(36學(xué)時(shí),2學(xué)分)
建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的延續(xù)與提高.在實(shí)習(xí)場(chǎng)地集中進(jìn)行實(shí)習(xí),是理論聯(lián)系實(shí)踐的重要環(huán)節(jié).通過實(shí)習(xí),使學(xué)生了解測(cè)繪全過程,系統(tǒng)掌握儀器操作,記錄計(jì)算,地形圖繪制等基本技能,培養(yǎng)動(dòng)手能力與解決問題的能力.
1)加深對(duì)測(cè)量學(xué)理論知識(shí)的理解,培養(yǎng)實(shí)際操作能力,促進(jìn)理論和實(shí)踐相結(jié)合。
2)具體實(shí)踐地形圖測(cè)繪的全過程,為地形圖的測(cè)繪和應(yīng)用打好基礎(chǔ)。
3)掌握在地形圖上確定點(diǎn)的坐標(biāo)、兩點(diǎn)間的距離、坐標(biāo)方位角及高程的方法。
4)掌握施工測(cè)量的基本工作和方法:計(jì)算放樣數(shù)據(jù);測(cè)設(shè)建筑物的平面位置和高程。
3.建筑結(jié)構(gòu)平法識(shí)圖實(shí)訓(xùn)(72學(xué)時(shí),2學(xué)分)
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)平法識(shí)圖是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本技能,啟發(fā)學(xué)生對(duì)實(shí)際結(jié)構(gòu)工作情況的認(rèn)識(shí)和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)具有重要作用.
1)了解鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一般程序和內(nèi)容,為畢業(yè)設(shè)計(jì)及今后從事實(shí)際工作奠定初步基礎(chǔ).
2)學(xué)習(xí)鞏固鋼筋混凝土基本構(gòu)件的理論知識(shí).
3)掌握整體式肋梁樓蓋的一般設(shè)計(jì)方法.
4)掌握整體式肋梁樓蓋荷載傳遞途徑和計(jì)算簡(jiǎn)圖.
5)掌握施工圖的繪制方法.
6)學(xué)會(huì)運(yùn)用規(guī)范.
4.施工員實(shí)訓(xùn)(36學(xué)時(shí),2學(xué)分)
施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)是建工專業(yè)的一項(xiàng)重要的操作技能訓(xùn)練,主要目的是培養(yǎng)學(xué)生在基本施工技術(shù)方面的動(dòng)手操作能力,便于學(xué)生在將來的技術(shù)工作中能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工程施工中的一般問題.
根據(jù)高職院校的培養(yǎng)目標(biāo),通過本課程實(shí)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下基本要求:
1)熟練掌握砌筑,支模,鋼筋工程及抹灰等施工操作技能.
2)通過大量的感性認(rèn)識(shí),鞏固所學(xué)到的建筑工程施工技術(shù)的理論知識(shí).
3)鍛煉獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力,在實(shí)際操作中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),分析,解決問題的能力.
(五)職業(yè)拓展課程
1. 建筑法規(guī)(72學(xué)時(shí),4學(xué)分)
本課程的教學(xué)目的是為了讓學(xué)生掌握建筑專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī),熟悉國(guó)家現(xiàn)行的法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn),理解安全生產(chǎn)的重要涵義并以此為依據(jù),采取預(yù)防、分析、處理等辦法,切實(shí)學(xué)會(huì)具體問題、具體對(duì)待,以各個(gè)環(huán)節(jié)抓好建設(shè)工程的質(zhì)量管理與安全管理。
2.建筑工程監(jiān)理(72學(xué)時(shí),4學(xué)分)
工程建設(shè)監(jiān)理在中國(guó)已實(shí)行了15年,在全體監(jiān)理工作者的努力下,我國(guó)已基本形成一套監(jiān)理工作的理論和方法,各高等院校也將監(jiān)理課程納入了建筑各相關(guān)專業(yè)的必修或選修課程中。作為學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)的同學(xué),我們把這門課程列入了專業(yè)課中,但要求比學(xué)習(xí)工民建的同學(xué)略低一些。學(xué)習(xí)基本的理論知識(shí),能進(jìn)行一般的監(jiān)理工作,
?1)監(jiān)理法規(guī)
2)監(jiān)理內(nèi)容
3)監(jiān)理方法
3.建筑工程質(zhì)量管理(72學(xué)時(shí),4學(xué)分)
本課程是土木工程專業(yè)的一門重要的限選課。
通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析缺陷事故原因的能力,掌握地基基礎(chǔ)及上部結(jié)構(gòu)缺陷事故處理的知識(shí)和方法,熟悉修復(fù)加固及增層改造的知識(shí)和技能,得到綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)處理工程問題的訓(xùn)練,同時(shí),讓學(xué)生吸取反面的教訓(xùn),增強(qiáng)工程質(zhì)量意識(shí),改進(jìn)設(shè)計(jì)、施工和管理工作,從而加深對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的正確理解和運(yùn)用。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),通過本課程教學(xué),學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下基本要求:
1)了解事故的危害性、原因及其分類。
2)掌握建筑結(jié)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)方法、事故處理的一般程序。
3)掌握建筑主體結(jié)構(gòu)常見工程事故出現(xiàn)的原因及其修復(fù)加固的措施。
4)掌握地基與基礎(chǔ)工程事故出現(xiàn)的原因及其處理方法。
5)了解已有建筑物地基加固與糾偏技術(shù)。
4. 建筑工程安全管理(72學(xué)時(shí),4學(xué)分)
本課程的教學(xué)目的是為了讓學(xué)生掌握土建類施工過程中的安全風(fēng)險(xiǎn)控制的方法,熟悉國(guó)家現(xiàn)行的法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn),理解安全生產(chǎn)的重要涵義并以此為依據(jù),采取預(yù)防、分析、處理等辦法,切實(shí)學(xué)會(huì)具體問題、具體對(duì)待,以各個(gè)環(huán)節(jié)抓好建設(shè)工程的生產(chǎn)安全管理。
5.應(yīng)用文寫作(36學(xué)時(shí),2學(xué)分)
學(xué)習(xí)該課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生掌握解決常用公務(wù)性、事務(wù)性文書及辦公室工作所需要的各類實(shí)用文體的寫作問題,為學(xué)生將來從事辦公室工作奠定良好的文字功底和寫作基礎(chǔ)。
通過學(xué)習(xí)本課程,使學(xué)生了解應(yīng)用寫作的基本理論和文種常識(shí),掌握文秘寫作自身的特點(diǎn)、規(guī)律和方法,鍛煉邏輯思維能力和語言表達(dá)能力,學(xué)會(huì)如何獲取信息、處理信息,熟練掌握各類文種的寫作要求和寫作格式,具有依格按式快速撰寫各類應(yīng)用文體,讓學(xué)生養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的良好習(xí)慣。
(六)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)
1.頂崗實(shí)習(xí)
建筑生產(chǎn)一線有關(guān)技術(shù)、管理崗位所必需的崗位能力和綜合技能;土建施工所需要的識(shí)圖、構(gòu)造、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、測(cè)量放線、建筑材料應(yīng)用及檢測(cè)、施工組織工程造價(jià)、質(zhì)量評(píng)定、施工安全、內(nèi)業(yè)資料、招投標(biāo)與合同、圖紙會(huì)審和技術(shù)交底以及施,工現(xiàn)場(chǎng)的工作環(huán)境、工作對(duì)象和合作伙伴。 通過實(shí)習(xí)綜合運(yùn)用已學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)和技能,掌握本專業(yè)學(xué)生就業(yè)相關(guān)崗位所需要的識(shí)圖、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、建筑材料應(yīng)用與檢測(cè)、施工組織等方面的知識(shí)和能力;掌握與實(shí)習(xí)及就業(yè)崗位要求相關(guān)的知識(shí)和能力。??
通過校外實(shí)習(xí)基地完成畢業(yè)實(shí)踐的教學(xué)任務(wù),把學(xué)生安排在具有合適的資質(zhì)、良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),綜合實(shí)力較強(qiáng)的建筑企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),充分發(fā)揮企業(yè)專家、工程技術(shù)人員及技師在教學(xué)過程中的作用。創(chuàng)造條件讓學(xué)生多參與工程的實(shí)際技術(shù)及管理過程,盡快實(shí)現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)、“零距離”就業(yè)的目的。
七、本專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)
合作企業(yè)簡(jiǎn)介 |
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專業(yè)帶頭人簡(jiǎn)介 |
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校方專業(yè)帶頭人 |
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企業(yè)方專業(yè)帶頭人 |
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校企合作專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員 |
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職稱 |
工作單位 |
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八、專業(yè)師資配置與要求
專業(yè)帶頭人1~2名,應(yīng)具有高級(jí)職稱,并具備較高的教學(xué)水平和實(shí)踐能力,具有行業(yè)企業(yè)技術(shù)服務(wù)或技術(shù)研發(fā)經(jīng)歷,在本行業(yè)企業(yè)中有較大的影響力。能夠主持專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、方案設(shè)計(jì)、專業(yè)建設(shè)工作,能夠?yàn)槠髽I(yè)提供技術(shù)服務(wù),主持市地級(jí)及以上教學(xué)或應(yīng)用技術(shù)科研項(xiàng)目或擔(dān)任院級(jí)及以上精品課程負(fù)責(zé)人。專業(yè)帶頭人必須是“雙師型”教師。
專業(yè)生師比不大于18:1,專任專業(yè)教師不少于5人。
九、實(shí)踐教學(xué)設(shè)施配置與要求
1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件
包括手工制圖實(shí)訓(xùn)室、建筑軟件實(shí)訓(xùn)室、建筑材料實(shí)訓(xùn)室、建筑工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、土工實(shí)訓(xùn)室、施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)室和建筑工程項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)室,為培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)核心能力提供了基本的實(shí)訓(xùn)條件。
2.校外實(shí)訓(xùn)基地
校外實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)建立在三級(jí)及以上資質(zhì)的房屋建筑工程施工總承包和專業(yè)承包企業(yè)。應(yīng)能提供與本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的職業(yè)崗位,并對(duì)學(xué)生實(shí)施頂崗實(shí)訓(xùn)。應(yīng)具備符合學(xué)生實(shí)訓(xùn)的場(chǎng)所和設(shè)施,具備必要的學(xué)習(xí)及生活條件,并配置專業(yè)人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)。?
3.建有完善的信息網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件。
信息網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件包括網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件條件和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)硬件條件。軟件條件指各種工程相關(guān)軟件(工程項(xiàng)目管理軟件、工程造價(jià)軟件等),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)硬件條件指校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),覆蓋面和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備等滿足教學(xué)需要。
十、培養(yǎng)方案編制說明
1.人才培養(yǎng)模式:本專業(yè)以“校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”的“2.5+0.5”人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ),實(shí)行基于崗位職業(yè)能力需求的“雙證制”制度,學(xué)歷教育與職業(yè)資格教育并重、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能并重、道德品行與職業(yè)素質(zhì)并重,教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融合,培養(yǎng)過程與崗位流程融合,課程體系與職業(yè)證書融合。整個(gè)教學(xué)過程基于職業(yè)崗位能力需求,遵循“能力為主、知識(shí)為輔;過程為主、結(jié)果為輔”的原則,全面培養(yǎng)學(xué)生的崗位職業(yè)能力。
2.課程體系:本專業(yè)課程由基本素質(zhì)課程、職業(yè)基礎(chǔ)課程、職業(yè)能力課程、職業(yè)技能訓(xùn)練課程和職業(yè)拓展課程五部分構(gòu)成。
3.教學(xué)模式與方法:校內(nèi)兩年半的專業(yè)教學(xué)主要采用學(xué)做結(jié)合、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、模擬實(shí)訓(xùn)等教學(xué)模式,以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,教學(xué)做合一、理論與實(shí)踐合一。校外半年的綜合實(shí)踐采用頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)模式。
十一、教學(xué)附表
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附件:2:
武威職業(yè)學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)方案審批表
教學(xué)系:???????????????????????????????????????????? 年??? 月??? 日
專業(yè)(或?qū)I(yè)方向)名稱 |
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所屬教研室 |
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教研室主任 |
? |
聯(lián)系方式(手機(jī)) |
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教研室意見 |
? ? ? 簽名: ?????????????????????????????????? ??年??? 月?? 日 |
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教學(xué)系意見 |
? ? ? ? 蓋章: ????????????????????????????????????? 年??? 月?? 日 |
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教務(wù)處 審批意見 |
? ? ? 蓋章: ?????????????????????????????????????? 年??? 月?? 日 |
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教學(xué)工作委員會(huì)審批意見 |
? ? 蓋章: ??????????????????????????????????????? 年??? 月?? 日 |
注:由各系指定具體負(fù)責(zé)人將各專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯總送至系教學(xué)負(fù)責(zé)人審批同意后,再將人才培養(yǎng)方
案與審批表一起交至教務(wù)處。
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