人文藝術教育系開展民族團結進步宣傳月活動總結

根據院黨委安排部署，我系結合自身實際，積極開展民族團結主題教育系列活動，讓廣大師生在活動中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。

一、高度重視，精心組織，確?；顒禹樌_展

我系領導和廣大教職員工以建設甘肅省優(yōu)質高職院校的積極態(tài)度和高度自覺性對活動高度重視，進行了詳細的計劃和精心的組織，通過系務委員會召開會議，黨總支統(tǒng)一領導，團總支書記、輔導員督促，班主任落實的方式對活動進行了廣泛宣傳動員，確?；顒佑行蜷_展。

二、豐富活動載體，使活動思想深入師生內心

根據院黨委和各部門安排，我系在師生中開展了豐富的活動，力求引導我系師生牢固樹立漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念，不斷鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的民族關系。

（一）我系各班開展了“謳歌民族團結，建設和諧校園”為主題的班會、座談會和黑板報評比。通過此項活動，使學生了解了基本的民族知識，加深對民族團結重要性和必要性的認識，教育學生牢固樹立“三個離不開”、“四個認同”的思想觀念，增強大學生的民族自信心和自豪感。

（二）組織師生舉辦了民族團結教育海報圖片展覽。展出內容中的通過對各民族的介紹，讓廣大師生了解了各民族的歷史、節(jié)日、語言文字、飲食、禁忌、服飾、文化與藝術等常識，對少數民族的風俗習慣、風土人情有了更深一步的了解；展出內容中歷史上著名的與少數民族相關的事件介紹，則講述了一個個民族團結故事，唱響了一曲曲民族歌曲；還有我系少數民族教師和少數民族學生演出照片、合影，以圖文互動的形式，讓師生們再次沉浸在民族大團結的濃濃氛圍，使各民族之間有了進一步的了解，進一步激發(fā)各族師生對多民族祖國的熱愛之情和作為五十六個民族一員的自豪感。

（三）組織少數名族學生代表參加人文藝術教育系民族團結交流會，交流會中，學生踴躍發(fā)言，談自己談大家談學校，使少數名族同學更加熱愛生活，熱愛校園，擁護黨的領導。

通過民族團結進步教育活動，我系做到了“三個到位”：一是思想認識到位，從上到下堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓，在統(tǒng)一思想認識的基礎上認真安排，精心組織；二是學習宣傳教育到位，在全系師生中廣泛開展了民族團結教育；三是各項活動落實到位，將思想宣傳教育落實到各項活動的全過程中，寓教于樂，成效顯明。

今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期開展下去， 讓民族團結教育思想在今后的工作中不斷地滲透、深入，為構建和諧社校園，促進民族團結的各項事業(yè)的順利發(fā)展做出新的更大的貢獻。