如何打造“網(wǎng)絡(luò)一代”大學(xué)生的思政教育

　對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，思政課是大學(xué)生活中不可缺少的一部分。在95后大學(xué)生為主的校園，各種不良信息的侵入讓缺乏判斷能力的年輕人迷失了方向，思政教育肩負(fù)著比以往更加艱巨的歷史使命。如何讓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下成長(zhǎng)的新一代大學(xué)生接受良好的思政教育，成為有關(guān)部門及高校必須面對(duì)的問(wèn)題。

　　適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代才能留住學(xué)生的“注意力”

　　在北京某知名高校讀研的周明告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者，從本科到研究生，他經(jīng)歷了好多門思政課。對(duì)于本科時(shí)的思政課，周明的印象尤為深刻。“這門課的老師會(huì)經(jīng)常分享一些生活中有趣的案例，講解這些案例背后的法律常識(shí)，非常有意思。”

　　“有意思”如今已經(jīng)成為很多大學(xué)生評(píng)價(jià)一門課程的重要“指標(biāo)”。而對(duì)于思政課來(lái)說(shuō)，如何吸引大學(xué)生的“注意力”，需要課程安排、教材設(shè)計(jì)等多方面的努力。因此，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，將課程與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，也是最受大學(xué)生喜愛(ài)的教學(xué)形式。

　　如今，多地高校正在創(chuàng)新教學(xué)方法，積極探索課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合的新路子。例如，北京市啟動(dòng)高校思政課教育教學(xué)“高精尖”項(xiàng)目，年均投入5000萬(wàn)元，建設(shè)高水準(zhǔn)的馬克思主義理論文獻(xiàn)資料庫(kù)和集課堂支撐、教學(xué)互動(dòng)、專題輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)為一體的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

　　據(jù)悉，教育部推進(jìn)建設(shè)“高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”“高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心”等在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)質(zhì)量。在課程管理上，各高?；窘⒄n程設(shè)置準(zhǔn)入、課堂教學(xué)過(guò)程監(jiān)督、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、教學(xué)事故認(rèn)定及處理制度，如北京航空航天大學(xué)開(kāi)發(fā)“課堂教學(xué)App”，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程可視化監(jiān)督。

　　很多高校都在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)。例如，“易班推廣行動(dòng)計(jì)劃”目前完全覆蓋上海60多萬(wàn)名高校學(xué)生；“大學(xué)生在線引領(lǐng)工程”，共建高校達(dá)370個(gè)，注冊(cè)師生用戶達(dá)247萬(wàn)人，“中國(guó)大學(xué)生在線”已成為具有較強(qiáng)影響力的綜合性大學(xué)生主題教育網(wǎng)站。

　　對(duì)于課程內(nèi)容，教育部著力規(guī)范思政課國(guó)家統(tǒng)編教材的統(tǒng)一使用。從根本上扭轉(zhuǎn)了思政課教材一度過(guò)于分散、低水平重復(fù)的狀況，對(duì)于規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一思想觀點(diǎn)、提升教學(xué)效果，發(fā)揮了重要作用。

　　思政教育建設(shè)要以心靈為核心

　　事實(shí)上，思政課不同于一般的知識(shí)性課程，它需要在人的心靈上搞建設(shè)，在人的思想上做工作。如何在“人心”上下功夫，不僅需要堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，還需要校風(fēng)建設(shè)和相關(guān)的配套活動(dòng)。

　　據(jù)了解，目前高校共設(shè)立馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)37個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)74個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)176個(gè)，以馬克思主義為指導(dǎo)的高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)科體系基本確立。清華大學(xué)舉辦了全國(guó)高校馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)論壇，北京大學(xué)舉辦世界馬克思主義大會(huì)，為全國(guó)馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科建設(shè)營(yíng)造了更加濃厚的氛圍。

　　校風(fēng)建設(shè)也是高校思政教育的重要組成部分。據(jù)了解，目前，高校關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題教育活動(dòng)豐富多彩，例如中南大學(xué)“雷鋒崗”引領(lǐng)大學(xué)生敬業(yè)友善，蘭州大學(xué)學(xué)生制作核心價(jià)值觀24字的手繪畫冊(cè)，反響良好。

　　校風(fēng)建設(shè)也離不開(kāi)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。如今，各地各高校認(rèn)真落實(shí)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》，組織開(kāi)展“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng)。例如，山東統(tǒng)一編寫《中華傳統(tǒng)文化讀本》，鼓勵(lì)高校開(kāi)設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課；貴州推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”。

　　此外，大學(xué)生黨員發(fā)展和教育活動(dòng)也在扎實(shí)推進(jìn)。吉林省深入推動(dòng)大學(xué)生馬克思主義理論教育活動(dòng)，該省共有大學(xué)生馬克思主義理論自學(xué)組織5000多個(gè)，參加人數(shù)20多萬(wàn)人。北京大學(xué)、北京交通大學(xué)等高校采取“提前到校、集中培訓(xùn)、統(tǒng)一管理”模式，持續(xù)舉辦新生黨員培訓(xùn)班，取得良好效果。

　　思政課師資建設(shè)尤為重要

　　中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生認(rèn)為，思想政治課上得好與不好，關(guān)鍵取決于教師的水平，取決于教師上課“走不走心”。

　　在這樣的背景下，思政課程的師資建設(shè)尤為重要。高校應(yīng)按照有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　據(jù)悉，近年來(lái)思政課教師隊(duì)伍規(guī)模不斷壯大，黨員比例不斷提高，年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)現(xiàn)有思政課教師近7萬(wàn)人，中青年教師已成為思政課教學(xué)的主干力量。教師培養(yǎng)培訓(xùn)的力度不斷加大。

　　此外，教育部推動(dòng)各地各高校貫徹落實(shí)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》，制定印發(fā)《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》，保障輔導(dǎo)員隊(duì)伍數(shù)量和質(zhì)量。目前，全國(guó)高校有專職輔導(dǎo)員13萬(wàn)多人、兼職輔導(dǎo)員5萬(wàn)多人，成為高校思想政治工作的骨干力量。

　　據(jù)悉，教育部先后出臺(tái)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、高校青年教師思想政治工作、建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制等文件，劃出師德建設(shè)紅線，推動(dòng)建立師德“一票否決制”，師德建設(shè)制度體系基本形成。

　　此外，各地高校通過(guò)多種方式提升教師隊(duì)伍建設(shè)。例如，中山大學(xué)建立了思政課助教制度，有效延伸育人戰(zhàn)線；東北大學(xué)落實(shí)思政課特聘教授工作要求，聘請(qǐng)專家學(xué)者、先進(jìn)模范人物擔(dān)任思政課特聘教授。

　?。☉?yīng)采訪對(duì)象要求，文中學(xué)生均為化名）

　?。ㄖ袊?guó)青年報(bào) 葉雨婷 劉一凡）