武威職業(yè)學(xué)院2015年招生專業(yè)介紹

能源工程系

◇光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用——國家骨干高職院校中央財政重點支持的專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握光伏發(fā)電技術(shù)、電力電子技術(shù)的相關(guān)知識，能運用電力存儲、變流、逆變技術(shù)，熟練操作太陽電池和LED生產(chǎn)設(shè)備及其配套檢測系統(tǒng)，具備產(chǎn)品的生產(chǎn)、管理、設(shè)備的維護與保養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)等能力，具有質(zhì)量意識、安全意識和較強的創(chuàng)新能力、可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能人才。

主要課程：圖樣的識讀與繪制、機械部件設(shè)計與加工、電氣與PLC控制系統(tǒng)應(yīng)用與維護、光伏材料制備與加工、光伏電池生產(chǎn)加工與維護、太陽能資源開發(fā)與利用、光伏系統(tǒng)集成與施工、光伏系統(tǒng)設(shè)計等。

就業(yè)方向：本專業(yè)面向太陽電池生產(chǎn)企業(yè)、光伏發(fā)電系統(tǒng)工程建設(shè)企業(yè)、大中小型光伏發(fā)電運營企業(yè)，畢業(yè)生可從事太陽能LED（發(fā)光二級管）燈具制造企業(yè)的設(shè)備操作、現(xiàn)場工藝和技術(shù)管理、系統(tǒng)軟件電路SCH（電子設(shè)計自動化）和PCB(印制電路板)設(shè)計、單片機及PLC（可編程邏輯控制器）太陽電池系統(tǒng)軟硬件應(yīng)用、器件檢測、系統(tǒng)調(diào)試、安裝、使用等崗位技術(shù)工作和管理工作。

◇太陽能光熱技術(shù)及應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能在太陽能光熱技術(shù)及相關(guān)行業(yè)從事生產(chǎn)運行、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品檢測與質(zhì)量控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試等工作高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：電子電工技術(shù)、太陽能應(yīng)用技術(shù)、太陽能光熱發(fā)電技術(shù)、太陽能熱水器生產(chǎn)與組裝技術(shù)、太陽能采暖技術(shù)、光熱技術(shù)在建筑節(jié)能中的應(yīng)用、太陽能供熱工程、工程CAD、太陽能采暖系統(tǒng)設(shè)計、太陽能光熱系統(tǒng)設(shè)計等。

就業(yè)方向：在太陽能光熱開發(fā)利用行業(yè)從事現(xiàn)場施工、操作維護、生產(chǎn)管理、或在太陽能光熱設(shè)備制造企業(yè)從事產(chǎn)品制造、檢驗、生產(chǎn)管理、安裝維護等工作。

◇農(nóng)村能源與環(huán)境技術(shù)——教育部高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)發(fā)展能力項目重點建設(shè)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是國家財政部、教育部確立的高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目建設(shè)重點專業(yè)，培養(yǎng)具備農(nóng)村可再生能源及新能源開發(fā)利用、管理、規(guī)劃和環(huán)境保護基礎(chǔ)理論知識和技能，適應(yīng)農(nóng)村節(jié)能改造，技術(shù)推廣及環(huán)境保護方面的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：物理化學(xué)、測量技術(shù)、電子電工技術(shù)、工程制圖、能源微生物技術(shù)、太陽能利用技術(shù)、風(fēng)能利用技術(shù)、沼氣生產(chǎn)利用技術(shù)、農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、生物質(zhì)能利用技術(shù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門從事農(nóng)村能源管理和技術(shù)推廣，大中小型沼氣工程運行、維護及管理，風(fēng)力發(fā)電和太陽能利用產(chǎn)品的生產(chǎn)、安裝與維護，農(nóng)業(yè)化學(xué)分析、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染與防治等工作。

 

機械制造系

機械工程系所有專業(yè)在取得?？飘厴I(yè)證的同時，能取得相關(guān)高級職業(yè)資格證、特種作業(yè)證?？蛇x拔進入機械設(shè)計制造及其自動化等相關(guān)高職本科（2+2、蘭州交通大學(xué)）專業(yè)學(xué)習(xí)。

◇機電一體化技術(shù)——國家骨干高職院校中央財政重點支持專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、維修等工作的高素質(zhì)高技能人才。

主要課程：機械制圖、機械基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機電設(shè)備控制技術(shù)、機電設(shè)備維修技術(shù)等。

就業(yè)方向：機電設(shè)備制造企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)人員、機電設(shè)備管理人員、機電設(shè)備的銷售與維修技術(shù)人員或職業(yè)學(xué)校教師。

◇機械制造與自動化

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機械制造工藝實施及機械加工設(shè)備調(diào)試、操作、保養(yǎng)、管理等工作的高素質(zhì)高技能人才。

主要課程：機械基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、電工電子技術(shù)、數(shù)控工藝與編程、計算機輔助設(shè)計及制造、企業(yè)管理等。

就業(yè)方向：企業(yè)機械設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)、調(diào)試、維護崗位的技術(shù)人員，機械設(shè)備的銷售與維修技術(shù)人員或職業(yè)學(xué)校教師?！?/span>

◇機械設(shè)計與制造

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機械設(shè)計、制造、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)高技能人才。

主要課程：機械制圖、電工電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、機械制造工藝與設(shè)備、企業(yè)管理等。

就業(yè)方向：在機械制造領(lǐng)域從事設(shè)計、制造、設(shè)備管理的技術(shù)人員或職業(yè)學(xué)校教師。　

◇模具設(shè)計與制造

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事模具設(shè)計、制造及相關(guān)設(shè)備的操作、維護等工作的高素質(zhì)高技能人才。

主要課程：機械基礎(chǔ)、模具CAD/CAM、模具制造技術(shù)、沖壓模具設(shè)計與制造、塑料模具設(shè)計與制造、模具數(shù)控加工技術(shù)、企業(yè)管理等。

就業(yè)方向：在機械、電子、電器、輕工、塑料等行業(yè)從事模具設(shè)計、制造和維修的技術(shù)人員，模具設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護與管理崗位的技術(shù)人員或職業(yè)學(xué)校教師。

◇數(shù)控技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制，數(shù)控加工設(shè)備的操作和維護等工作的高素質(zhì)高技能人才。

主要課程：機械制圖、電工電子技術(shù)、機械基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計制造、數(shù)控工藝與設(shè)備、數(shù)控編程與操作等。

就業(yè)方向：在企業(yè)從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、維護的技術(shù)人員，數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)技術(shù)人員或職業(yè)學(xué)校教師。

◇焊接技術(shù)及自動化

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事各種焊接技術(shù)的工藝編制、實施、質(zhì)量檢測和技術(shù)管理工作，從事焊接設(shè)備使用、維護、維修、焊接自動化技術(shù)應(yīng)用等工作的高素質(zhì)高技能人才。

主要課程：機械制圖、電工電子技術(shù)、機械基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、焊接方法及設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗、企業(yè)管理、焊接自動化技術(shù)等。

就業(yè)方向：在企業(yè)中從事焊接工藝的編制與實施，焊接夾具設(shè)計，焊接質(zhì)量的檢驗以及焊接設(shè)備管理等崗位的技術(shù)人員或職業(yè)學(xué)校教師。

 

電子信息工程系

武威職業(yè)學(xué)院  中銳教育集團  聯(lián)合共建MIDP移動互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院簡介：MIDP移動互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院由武威職業(yè)學(xué)院與全國示范職教集團—中銳教育集團校企合作聯(lián)合共建。雙方共同投入近千萬元建設(shè)教學(xué)場地及實驗實訓(xùn)室，引入先進的教學(xué)理念，采用中銳教育集團開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)化“MIDP教育課程”電子教材，組建了一支經(jīng)MIDP培訓(xùn)及認(rèn)證的高素質(zhì)教學(xué)團隊，面向移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)人才。學(xué)生前兩年在移動互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院進行基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)，第三年進入中銳教育集團在長三角地區(qū)成立的國內(nèi)首個移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新工場進行集中實訓(xùn)、實習(xí)及就業(yè)。

◇計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（手機軟件開發(fā)與測試——Android系統(tǒng)方向和蘋果IOS系統(tǒng)方向）。

主要課程：IT領(lǐng)導(dǎo)者與移動互聯(lián)網(wǎng)、蘋果操作系統(tǒng)及應(yīng)用、Android操作系統(tǒng)及應(yīng)用、嵌入式數(shù)據(jù)庫（SQLite）開發(fā)、Objective—C開發(fā)語言、JAVA開發(fā)語言、Xcode開發(fā)環(huán)境、Eclipse開發(fā)環(huán)境、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用通信標(biāo)準(zhǔn)、IOS應(yīng)用開發(fā)、IOS游戲開發(fā)、Android應(yīng)用開發(fā)、Android游戲開發(fā)等。

就業(yè)崗位：校企雙方為移動互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院學(xué)生建立了完備的就業(yè)服務(wù)體系，學(xué)生將從事與移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品研發(fā)工程師、開發(fā)主管、創(chuàng)意研發(fā)、軟件開發(fā)工程師、游戲開發(fā)工程師、項目經(jīng)理、移動互聯(lián)網(wǎng)營銷工程師、產(chǎn)品營銷與策劃、銷售代表、界面設(shè)計師、技術(shù)支持、客服代表等高質(zhì)量、高薪酬熱門崗位。

注：該專業(yè)學(xué)費8200元/年（按照甘改發(fā)收費[2013]1545號文件規(guī)定執(zhí)行）。

◇應(yīng)用電子技術(shù)——國家骨干高職院校非中央財政重點支持的專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：具備能從事電子產(chǎn)品裝配、檢測、維修、制圖制版、管理及營銷，具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)、測試、維護、管理等技術(shù)服務(wù)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：電路分析與實踐、電子電路調(diào)試與應(yīng)用、電子產(chǎn)品制圖與制版、微控制器應(yīng)用、電子產(chǎn)品檢測與維修、無線電技術(shù)分析與應(yīng)用、PLC控制與應(yīng)用、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與管理、電工技能與訓(xùn)練、電子產(chǎn)品銷售與售后服務(wù)、職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練、電子創(chuàng)新設(shè)計與制作。

就業(yè)方向：電子產(chǎn)品裝配崗位；電子產(chǎn)品檢測崗位；電子設(shè)備維修崗位；電子產(chǎn)品制圖與制版崗位；電子產(chǎn)品管理及營銷崗位。

 

汽車工程系

◇汽車檢測與維修技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：具有本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，能適應(yīng)汽車產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、技術(shù)、運輸?shù)阮I(lǐng)域的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：汽車機械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與檢修、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車底盤構(gòu)造與檢修、自動變速器構(gòu)造與檢修、汽車電氣與電子技術(shù)、汽車性能檢測技術(shù)等。

就業(yè)方向：面向汽車品牌4S店、綜合汽車維修廠或其他相關(guān)企事業(yè)單位，從事汽車機電維修工作為主，專業(yè)拓展方向有汽車銷售、售后服務(wù)、汽車保險與定損理賠、舊機動車評估與交易等。

◇汽車電子技術(shù) 

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛汽車事業(yè)，吃苦耐勞、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、操作規(guī)范，基礎(chǔ)理論和基本功扎實，在汽車電工方向上具備一定特長的高技能人才。

主要課程：汽車發(fā)動機構(gòu)造與檢修、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車電氣與電子技術(shù)、汽車空調(diào)結(jié)構(gòu)原理與檢修、汽車電器元件檢測、汽車單片機及局域網(wǎng)技術(shù)、汽車電腦數(shù)據(jù)處理。

就業(yè)方向：面向汽車品牌4S店、綜合汽車維修廠或其他汽車行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位，從事汽車電控系統(tǒng)、電器與電子設(shè)備維修工作為主，專業(yè)拓展方向有汽車銷售、售后服務(wù)、汽車保險與定損理賠、舊機動車評估與交易等。

注：關(guān)于《汽車檢測與維修技術(shù)》《汽車電子技術(shù)》專業(yè)收費情況的說明。2012年 1月學(xué)院引進全國職業(yè)教育示范企業(yè)——上海中銳教育集團“華汽教育”項目，建成“中銳汽車學(xué)院”，提升《汽車檢測與維修技術(shù)》、《汽車電子技術(shù)》專業(yè)教學(xué)和實踐水平，該項目提供了從企業(yè)課程、實訓(xùn)設(shè)備、教學(xué)管理、專業(yè)師資、實習(xí)就業(yè)等全方位的高品質(zhì)服務(wù)，校企合力打造汽車行業(yè)高技能復(fù)合型人才，畢業(yè)生就業(yè)有保障。學(xué)院已建成合作項目投資520萬元的汽車實訓(xùn)中心，企業(yè)在幾年內(nèi)投資360萬元汽車實訓(xùn)設(shè)備。 中銳合作《汽車檢測與維修技術(shù)》《汽車電子技術(shù)》專業(yè)學(xué)費7200元/年（按照甘改發(fā)收費[2013]1545號文件規(guī)定執(zhí)行）。

 

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)系

◇設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)——國家骨干高職院校中央財政重點支持的專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備專業(yè)基本理論和知識，掌握農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計與使用、設(shè)施栽培（蔬菜、花卉）、農(nóng)資產(chǎn)品營銷等能力的設(shè)施農(nóng)業(yè)高素質(zhì)高技能人才。

主要課程：設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計、設(shè)施建造與維護、花卉栽培、蔬菜栽培、園藝作物病蟲害防治、節(jié)水灌溉、設(shè)施環(huán)境與調(diào)控、田間試驗與統(tǒng)計。

就業(yè)方向：主要面向農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)、設(shè)施農(nóng)業(yè)栽培基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技園區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品的加工及銷售企業(yè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、城鄉(xiāng)建設(shè)部門從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)、生產(chǎn)操作及管理等工作。

◇綠色食品生產(chǎn)與檢測

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有綠色食品安全質(zhì)量控制、食品微生物檢測、農(nóng)藥殘留檢測、有毒有害物質(zhì)檢測、綠色農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和法律法規(guī)及全過程的質(zhì)量控制、食品營養(yǎng)與安全、綠色農(nóng)產(chǎn)品加工等崗位能力的高素質(zhì)高技能型人才。

主要課程：綠色食品安全檢測、食品微生物檢測、農(nóng)藥殘留和有毒有害物質(zhì)檢測、農(nóng)產(chǎn)品環(huán)境檢測、食品營養(yǎng)物質(zhì)分析、畜產(chǎn)品加工與質(zhì)量監(jiān)控、綠色果品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、綠色蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、果蔬貯運與加工質(zhì)量監(jiān)控

就業(yè)方向：主要面向綠色食品科技示范園、觀光采摘園、食品加工企業(yè)、食品質(zhì)量安全檢測與管理部門、食品質(zhì)量認(rèn)證等部門的綠色食品生產(chǎn)與加工、管理與銷售、食品營養(yǎng)分析、HACCP和QS認(rèn)證及質(zhì)量檢測等工作崗位。

◇種子生產(chǎn)與經(jīng)營

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備專業(yè)基本理論和基礎(chǔ)知識，掌握良種繁育、種子生產(chǎn)工藝、種子種苗生產(chǎn)與經(jīng)營管理崗位技能，能從事育種、種子種苗生產(chǎn)、經(jīng)營管理與新技術(shù)開發(fā)的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：農(nóng)業(yè)微生物、遺傳學(xué)、種子生物學(xué)、植物育種學(xué)、植物組培快繁技術(shù)、作物制種技術(shù)、種子檢驗技術(shù)、種子儲藏加工、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、種子政策與法規(guī)、種子經(jīng)營管理學(xué)、植物保護技術(shù)。

就業(yè)方向：主要面向企事業(yè)單位、生產(chǎn)部門，從事種子生產(chǎn)與營銷，新技術(shù)研究，種子生產(chǎn)及良種繁育相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、推廣和生產(chǎn)管理等工作。就業(yè)崗位有種子繁育技術(shù)員崗位、種子市場營銷及售后服務(wù)崗位、作物新品種選育試驗員崗位、農(nóng)資營銷員崗位、園藝苗木生產(chǎn)技術(shù)員崗位等。

 

建筑工程系

◇建筑工程管理

培養(yǎng)目標(biāo)：具備一定的建筑工程技術(shù)基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代化工程管理的基礎(chǔ)理論知識和施工管理專門知識的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：建筑制圖、建筑材料、建筑測量、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、工程管理學(xué)原理、房屋建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑工程預(yù)算、建筑施工組織、建筑施工技術(shù)、建筑企業(yè)管理學(xué)、建筑工程監(jiān)理、工程項目管理、建筑工程資料管理。

就業(yè)方向：各建筑施工企業(yè)從事施工管理及預(yù)決算編制工作；各企、事業(yè)單位基建管理部門的管理人員或技術(shù)人員；建筑工程施工企業(yè)的工程技術(shù)或項目管理人員；建筑工程施工企業(yè)和施工一線的管理人員或技術(shù)人員；建設(shè)監(jiān)理單位、工程質(zhì)量監(jiān)督單位從事管理或技術(shù)工作。

◇建筑工程技術(shù)——高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)發(fā)展能力項目重點建設(shè)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握基本理論和知識，具備施工崗位的職業(yè)能力，從事建筑工程生產(chǎn)一線施工技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程：建筑識圖與構(gòu)造、建筑材料、建筑力學(xué)、建筑工程測量、地基與基礎(chǔ)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織與管理、建筑工程計量與計價、工程項目招投標(biāo)與合同管理、建筑工種操作訓(xùn)練、課程設(shè)計、工程實踐等。

就業(yè)方向：在各類建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營等企業(yè)從事施工現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量管理、安全管理、造價計算和資料管理等工作。

 

經(jīng)濟管理系

◇會計電算化

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟需要，具備會計專業(yè)理論及實務(wù)方面的基礎(chǔ)知識，掌握國家法律、法規(guī)，具有扎實的會計學(xué)基本理論、基本知識和熟練的專業(yè)技能，能在各類企事業(yè)單位從事會計和財務(wù)管理工作的高級應(yīng)用型專門人才。

主要課程：基礎(chǔ)會計、初級會計實務(wù)、中級會計實務(wù)、會計崗位模擬實驗、成本會計、財務(wù)管理、會計電算化、審計基礎(chǔ)知識、會計綜合模擬實驗、經(jīng)濟法、稅收基礎(chǔ)知識、統(tǒng)計學(xué)原理等。

就業(yè)方向：面向各類中小型企業(yè)和事業(yè)單位，從事會計工作、出納工作、成本管理等工作。

◇旅游管理——國家骨干高職院校中央財政重點支持的專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能夠適應(yīng)旅游行業(yè)服務(wù)、管理第一線需要的高素質(zhì)高技能專門人才。

主要課程：導(dǎo)游基礎(chǔ)知識應(yīng)用、甘肅模擬導(dǎo)游、餐飲服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理旅游心理與個性、旅游法規(guī)等。

就業(yè)方向：面向旅游企業(yè)一線的旅行社導(dǎo)游、計調(diào)、外聯(lián)、飯店前廳服務(wù)、客房服務(wù)、飯店基層管理、餐廳服務(wù)與管理等職業(yè)崗位。

◇市場營銷

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握營銷基本理論和電子商務(wù)知識與技能，具備營銷調(diào)研與預(yù)測、營銷策劃與執(zhí)行、公共關(guān)系與談判的能力，具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德的高級應(yīng)用型專門人才。    

主要課程：基礎(chǔ)會計學(xué)、經(jīng)濟法、統(tǒng)計學(xué)、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、廣告學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、商務(wù)談判、市場營銷、現(xiàn)代營銷策劃、現(xiàn)代營銷禮儀 、消費行為學(xué)、商品學(xué)、商務(wù)英語、客戶關(guān)系管理、物流基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：面向中小企業(yè)，從事工商企業(yè)銷售業(yè)務(wù)、銷售主管、市場調(diào)研、商品采購、商品銷售等業(yè)務(wù)工作。

◇電子商務(wù) 

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，面向電子商務(wù)有關(guān)的企事業(yè)單位從事電子商務(wù)的規(guī)劃、運營、維護與管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：經(jīng)濟學(xué)原理、基礎(chǔ)會計、網(wǎng)頁制作、統(tǒng)計學(xué)原理、現(xiàn)代物流基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、市場營銷、安全保密與支付、網(wǎng)上支付與結(jié)算、電子商務(wù)案例分析、市場調(diào)查與預(yù)測等。     

就業(yè)方向：面向政府部門、行政事業(yè)單位、各類企業(yè)電子商務(wù)的運作和管理崗位。

◇金融與證券

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握證券及證券市場相關(guān)知識，具備參與、處理證券發(fā)行、證券交易、客戶服務(wù)等事務(wù)，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：貨幣銀行學(xué)、經(jīng)濟法與金融法規(guī)、統(tǒng)計學(xué)、理財學(xué)、銀行會計、金融市場學(xué)、證券投資基金、國際金融、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、證券投資分析、財務(wù)會計、財政與稅收、保險學(xué)原理、金融營銷學(xué)、金融服務(wù)營銷等。   

就業(yè)方向：面向商業(yè)銀行、證券公司、保險公司、城鄉(xiāng)信用社等金融企業(yè)，從事儲蓄、會計、信貸、客戶經(jīng)理、投資理財、金融服務(wù)營銷等崗位的工作。

◇烹飪工藝與營養(yǎng)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識，具有較強烹飪技術(shù)，能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐，以及餐飲業(yè)管理的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：烹飪概論 、烹飪原料學(xué)、 烹調(diào)工藝學(xué)、烹飪英語、烹飪營養(yǎng)學(xué)、烹飪衛(wèi)生學(xué)、菜單與宴席設(shè)計、面點工藝學(xué)、菜肴制作技術(shù)、食品雕刻、創(chuàng)新菜肴開發(fā)與制作、藥膳食療學(xué)、現(xiàn)代廚房管理、餐飲管理等。

就業(yè)方向：面向賓館、星級酒店、連鎖酒樓、高級會所等酒店行業(yè)，從事面點制作、冷菜制作、營養(yǎng)配膳、西餐制作等崗位的工作及餐飲企業(yè)的管理工作。

 

人文藝術(shù)教育系

◇學(xué)前教育(藝術(shù)教育方向)——省級特色專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握教學(xué)、音樂、美術(shù)、舞蹈等學(xué)前教育知識與技能，具備在幼兒園、早教中心進行音樂、美術(shù)、舞蹈教學(xué)的教師、保育員及其他管理的專門人才。

主要課程：樂理、視唱、聲樂、鋼琴、即興伴奏、舞蹈與形體訓(xùn)練、合唱指揮、裝飾、繪畫、手工制作、幼兒歌曲創(chuàng)編、幼兒園教育活動與實踐、蒙臺梭利教育、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、學(xué)前兒童心理學(xué)、教育學(xué)、大學(xué)語文、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。

     就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向社會幼兒園、早教中心等單位從事學(xué)前教育、管理等相關(guān)工作崗位。

◇音樂表演 

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備音樂表演與創(chuàng)作的實踐能力，能在藝術(shù)專業(yè)團體以及企、事業(yè)單位從事相關(guān)音樂表演、管理等方面工作的專門人才。

主要課程：音樂理論基礎(chǔ)、和聲、歌曲作法、曲式作品分析、藝術(shù)概論、中國音樂史、西方音樂史、視唱練耳、聲樂、鋼琴、即興伴奏、合唱與指揮、舞蹈、音樂欣賞、電腦音樂制作、中國民樂、西洋樂器等。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向藝術(shù)團體以及企、事業(yè)單位從事專業(yè)演員、藝術(shù)表演、及管理等工作崗位。

◇電腦藝術(shù)設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握藝術(shù)設(shè)計理論和專業(yè)技能，使用計算機進行商業(yè)電腦藝術(shù)設(shè)計、平面廣告設(shè)計、室內(nèi)外裝飾效果圖制作及后期生產(chǎn)、制作的專門人才。

主要課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、素描、色彩、構(gòu)成、設(shè)計概論、圖形創(chuàng)意、PHOTOSHOP、CORELDRAW、Illustrator、3DS MAX、標(biāo)志與企業(yè)形象設(shè)計、平面廣告設(shè)計、中國傳統(tǒng)裝飾與現(xiàn)代設(shè)計、室內(nèi)外裝飾設(shè)計、攝影、FLASH等課程。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向平面藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的設(shè)計師、設(shè)計員、制圖員等工作崗位。

◇圖形圖像制作

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握圖形圖像制作理論與專業(yè)技能，使用計算機進行商業(yè)圖形圖像設(shè)計、平面廣告設(shè)計、包裝與裝幀設(shè)計及后期生產(chǎn)制作的專門人才。

主要課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、素描、色彩、構(gòu)成、設(shè)計概論、圖形創(chuàng)意、PHOTOSHOP、CORELDRAW、Illustrator、Indesign、印刷工藝、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、中國傳統(tǒng)裝飾與現(xiàn)代設(shè)計、攝影、FLASH等課程。

就業(yè)方向：面向各類廣告公司，印刷、包裝企業(yè)，專業(yè)期刊雜志等企事業(yè)單位的設(shè)計員、設(shè)計師、制圖員及管理等相關(guān)工作崗位。

◇動漫設(shè)計與制作

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握動漫設(shè)計與制作的理論與專業(yè)技能，使用計算機進行動漫形象設(shè)計、二維及三維動畫制作、影視后期編輯、影視特效制作等的專門人才。

主要課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、素描、色彩、構(gòu)成、原畫設(shè)計、動漫藝術(shù)概論、PHOTOSHOP、Illustrator、二維動畫Flash及Painter、三維動畫制作3Ds max及Maya、影視后期編輯premiere及影視特效After Effects、攝影攝像、數(shù)字音頻制作等課程。

就業(yè)方向：面向各類影視媒體公司、電視臺、影視廣告制作公司，動畫、游戲公司等企業(yè)，從事二維、三維動畫設(shè)計與制作、影視特效制作等方面的制作員、設(shè)計師等工作崗位。

◇室內(nèi)裝飾技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能勝任室內(nèi)裝飾工程設(shè)計公司、施工企業(yè)等相關(guān)企業(yè)的方案設(shè)計、圖紙制作和施工管理等工作的應(yīng)用型技術(shù)專門人才。

主要課程：素描、色彩、構(gòu)成、效果圖表現(xiàn)技法、室內(nèi)設(shè)計史、Photoshop教程、室內(nèi)設(shè)計工程制圖、建筑裝飾構(gòu)造與施工技術(shù)、人機工程學(xué)、CAD制圖、3dmax與vray室內(nèi)外效果圖制作、家具與陳設(shè)設(shè)計、裝飾材料與工程預(yù)算、建筑裝飾構(gòu)造與施工技術(shù)實踐等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在建筑設(shè)計企業(yè)、室內(nèi)設(shè)計裝飾公司等單位從事建筑室內(nèi)裝飾設(shè)計、施工管理等工作、工程概預(yù)算等。具體崗位為室內(nèi)設(shè)計師、家具設(shè)計師、繪圖員、施工監(jiān)理員、現(xiàn)場技術(shù)員等工作崗位。

◇印刷技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向印刷、包裝、出版等企事業(yè)單位，在生產(chǎn)與管理第一線能從事印前制作、印刷設(shè)備操作、印刷工藝與生產(chǎn)管理、印刷營銷與業(yè)務(wù)管理等工作的應(yīng)用型技能人才。

主要課程： 印刷技術(shù)基礎(chǔ)、印刷設(shè)計基礎(chǔ)、印刷色彩、印前圖像處理、圖文制作與排版、印刷設(shè)備、印刷工藝、機械設(shè)計基礎(chǔ)、網(wǎng)版印刷、印后加工工藝、平版曬版、印刷質(zhì)量檢測與控制、膠印機操作、電腦照排、平版印刷、機械制圖與計算機繪圖等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可就業(yè)于各類印刷生產(chǎn)企業(yè)、報社、出版社、快印公司、印刷銷售公司等企事業(yè)單位，從事傳統(tǒng)印刷機的操作，印刷流程的設(shè)計、跟單、印刷設(shè)備和耗材的銷售，數(shù)碼印刷機的操作與維護、平面設(shè)計和印前制作等方面的技術(shù)與管理工作崗位。

 

護理系

◇護理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代護理理念和豐富的社會人文知識，掌握扎實的護理理論知識和熟練的護理操作技能的高素質(zhì)、實用型護理?？迫瞬?。

主要課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、臨床營養(yǎng)學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)（含傳染病護理）、外科護理學(xué)（含皮膚病護理）、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急危重癥護理學(xué)、精神病護理學(xué)、護理人文修養(yǎng)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)等。

就業(yè)方向：面向各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復(fù)中心、健康保健機構(gòu)等醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)就業(yè)，從事護理及相關(guān)職業(yè)。

◇助產(chǎn)

培養(yǎng)目標(biāo)：具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能，具有較扎實的助產(chǎn)、護理理論知識的實用型?？迫瞬拧?/span>

主要課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、臨床營養(yǎng)學(xué)、婦科護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、母嬰護理學(xué)等。

就業(yè)方向：面向婦產(chǎn)科專科醫(yī)院、綜合性醫(yī)院婦產(chǎn)科、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、月子護理中心、計劃生育機構(gòu)等從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護理及婦嬰保健等工作。

護理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生報考條件：

1．堅持黨的基本路線，遵紀(jì)守法，身體健康，五官端正，形象氣質(zhì)較佳。

2．矯正視力在1.0以上，兩耳聽力均在3米以內(nèi)，身高在1.60米以上。

3．有下列情況之一者，不能報考：

（1）色弱、色盲及其他各類不能準(zhǔn)確識別顏色者。

（2）嗅覺遲鈍、口吃者。

（3）暈血、暈針，對藥物過敏者。

（4）心理不健全、肢體殘疾者。

藥學(xué)系

◇藥學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握基本理論、基本知識和基本技能，從事藥物設(shè)計、合成、藥理實驗與評價、藥物制劑與劑型制備、藥物分析檢驗、質(zhì)量鑒定、藥房調(diào)制劑以及臨床合理用藥等方面工作的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主要課程:無機化學(xué)、有機化學(xué)、藥用植物學(xué)、天然藥物學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、天然藥物化學(xué)、藥事法規(guī)

就業(yè)方向：從事制劑配制、處方調(diào)劑、實驗室管理、藥物研究開發(fā)、藥品或相關(guān)產(chǎn)品市場調(diào)查、藥品臨床推廣、藥品質(zhì)量檢驗、藥廠生產(chǎn)車間生產(chǎn)技術(shù)等工作，主要崗位是制劑師、調(diào)劑師、實驗員、質(zhì)檢員、技術(shù)員、藥品營銷員等，相關(guān)崗位為資料管理員等。

◇中藥

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握基本理論、基本知識和基本技能，從事中藥栽培、鑒定、炮制、調(diào)劑、管理、營銷及臨床合理用藥指導(dǎo)等方面工作的高級應(yīng)用型專門人才。

主要課程：中醫(yī)學(xué)概要、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、藥理學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥制劑分析、藥事管理與經(jīng)濟法規(guī)等。

就業(yè)方向：從事中藥質(zhì)量檢驗、炮制、制劑、管理、開發(fā)、臨床合理用藥指導(dǎo)、中藥或相關(guān)產(chǎn)品市場調(diào)查、藥品臨床推廣、中成藥生產(chǎn)等工作。主要崗位是中藥制劑師、中藥房調(diào)劑師、質(zhì)檢員、技術(shù)員、營銷員、中藥資料管理員等。

 

醫(yī)學(xué)技術(shù)及衛(wèi)生信息管理系

◇醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：具有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗理念和醫(yī)學(xué)檢驗基本理論、專業(yè)技能，能從事醫(yī)學(xué)檢驗和實驗室診斷工作的高素質(zhì)技能型醫(yī)學(xué)檢驗專門人才。

主要課程：人體解剖生理學(xué)、組織胚胎學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、儀器分析、生化檢驗、微生物檢驗、免疫學(xué)檢驗、寄生蟲檢驗、臨床檢驗基礎(chǔ)、血液學(xué)檢驗。

就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院檢驗科、疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復(fù)機構(gòu)、血液中心、學(xué)校健康保健機構(gòu)等相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事臨床檢驗和衛(wèi)生檢驗等工作；在生物制品、醫(yī)療設(shè)備、制藥等企業(yè)從事檢驗及營銷工作等。

◇口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)基本理論和基本技能，能夠從事口腔修復(fù)體工藝制作和義齒矯治器制作等工作的高素質(zhì)技能型口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專門人才。

主要課程：人體解剖生理學(xué)、病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔組織病理學(xué)、素描、牙體雕刻與滴蠟制作技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)概論、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔設(shè)備學(xué)、口腔材料學(xué)、可摘義齒工藝技術(shù)、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)。

就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院口腔技工室、義齒加工廠、義齒制作中心等進行義齒矯治器制作和義齒加工；牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等企業(yè)從事營銷工作。

◇康復(fù)治療技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基本較強的康復(fù)治療技能（能力），具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識，能從事康復(fù)醫(yī)療工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)傷科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)、物理療法技術(shù)，作業(yè)療法技術(shù)、言語療法技術(shù)、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、臨床康復(fù)學(xué)等。

就業(yè)方向：面向康復(fù)中心、各級各類醫(yī)院康復(fù)科、工傷康復(fù)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)院從事康復(fù)治療工作。