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            教學(xué)科研

            轉(zhuǎn)發(fā) 《武威職業(yè)學(xué)院“教學(xué)名師”、“教學(xué)能手”、“教學(xué)新秀”評選辦法》

            作者: 來源: 發(fā)布時間:2017年04月05日 點(diǎn)擊數(shù):2,307 字號:【

            第一條 為進(jìn)一步調(diào)動廣大教師工作的積極性,發(fā)揮教師在人才培養(yǎng)中的主導(dǎo)作用,努力建設(shè)一支高水平的教師隊伍,結(jié)合我院實(shí)際,制定本辦法。

            第二條 評選對象為教學(xué)第一線的在職教師。

            第三條 “教學(xué)名師”“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”每年評選一次,按照“教學(xué)名師”“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”評選條件進(jìn)行評選。

            第四條 評選條件:

            (一)“教學(xué)名師”“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”的基本條件:

            1.政治立場堅定,熱愛教育事業(yè),師德高尚,為人師表,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

            2.刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開展教學(xué)研究和教學(xué)改革,主動參與制定教學(xué)文件。具有本專業(yè)堅實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)實(shí)踐能力,教學(xué)效果好。

            3.對本專業(yè)的前沿領(lǐng)域及科研動態(tài)、生產(chǎn)實(shí)際有較深入的了解,具備較強(qiáng)的科研教研能力和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐能力。

            4.具有較強(qiáng)的組織管理與協(xié)調(diào)能力,善于與同行合作,凝聚力強(qiáng),作風(fēng)民主,辦事公道,具有奉獻(xiàn)精神,服從工作安排,起帶頭作用,有培養(yǎng)前途。

            (二)“教學(xué)名師”應(yīng)具備的條件:

            1.從事高等職業(yè)教育教學(xué)工作5年以上,具有副教授或高級工程師以上職務(wù),且任高職或高工三年(含三年)以上。專業(yè)課、實(shí)訓(xùn)課(根據(jù)近三年授課情況和培養(yǎng)方案確定專業(yè)課、實(shí)訓(xùn)課)教師應(yīng)具有相應(yīng)專業(yè)中級及以上技術(shù)資格證書,并在教學(xué)改革中有突出成果。如果既授專業(yè)課又授專業(yè)基礎(chǔ)課按專業(yè)課教師對待。

            2.近三年,教學(xué)成果突出(必須具備以下條件4條以上):

            1)院級及以上骨干教師或?qū)I(yè)帶頭人(學(xué)科帶頭人)。

            2)教學(xué)思想、教學(xué)方法和教學(xué)手段先進(jìn),教學(xué)工作量飽滿。近兩年平均教學(xué)工作量:專職教師360學(xué)時以上,兼職教師120學(xué)時以上;

            3)主持學(xué)院精品課、重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)等開發(fā)并通過院級(含院級)以上驗(yàn)收或獲獎(提供佐證材料);

            4)創(chuàng)新教學(xué)模式、改革教學(xué)內(nèi)容方面取得突出成績。特別是結(jié)合學(xué)校和專業(yè)特點(diǎn),積極探索工學(xué)結(jié)合、校企合作、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新;承擔(dān)行業(yè)企業(yè)、社區(qū)培訓(xùn)和社會組織服務(wù)中成績突出(本人提供佐證材料由評委會認(rèn)定);

            5)指導(dǎo)學(xué)生或教師本人參加省級及以上相關(guān)專業(yè)技能競賽等方面取得明顯成績,并獲得獎勵(提供原件);

            6必須是制(修)訂培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)的專業(yè)負(fù)責(zé)人或課程負(fù)責(zé)人;實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書必須是第一主編(提供佐證材料)。

            7所授課程的所有實(shí)訓(xùn)項目中,主持建設(shè)1個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室或獨(dú)立完成本實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的實(shí)訓(xùn)任務(wù),熟練操作本專業(yè)所有實(shí)訓(xùn)項目(提供佐證材料)。

            8進(jìn)行青年教師的具體培養(yǎng)工作,成績突出,指導(dǎo)培養(yǎng)的青年教師至少有一名獲得院級“教學(xué)新秀”以上榮譽(yù)稱號(提供典型案例)。

            3.教研、科研和技術(shù)改造成果顯著。自取得高級教師或高級工程師職稱后,應(yīng)具備以下條件中任何一項成果:

            1公開發(fā)表省級以上學(xué)術(shù)論文2篇以上或國家級論文1篇(第一作者)(提供原件);

            2出版5萬字以上的學(xué)術(shù)專著l部;或本人承擔(dān)5萬字以上撰寫任務(wù)的合著1部(提供原件);

            3獲得過院級科研(教學(xué))成果(特指有科研、教學(xué)立項)的院級一等獎或院級以上二等獎;或?yàn)樵杭?/font>“教學(xué)能手”(提供原件);

            4)參與完成省級及以上科研、教研項目一項,是主研人員之一,成果已鑒定合格或已得到推廣(提供相關(guān)材料);

            5)主編特色教材,被作為省級及以上規(guī)劃教材推廣使用,或獲得省級及以上教材獎(提供原件及相應(yīng)佐證材料);

            6)參與技術(shù)改造和推廣工作取得明顯經(jīng)濟(jì)效益和社會效益(提供佐證材料)。

            (三)“教學(xué)能手”應(yīng)具備的條件

            1.教齡5年以上(含5年),具備中級教師職稱,任中職三年(含三年)以上。

            2.年平均教學(xué)工作量專職教師360學(xué)時以上,兼職教師120學(xué)時以上。

            3.積極參加專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè),在制定培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)文件中起骨干作用(提供佐證材料),并且為參加立項的校級及以上精品課、重點(diǎn)(特色、試點(diǎn))專業(yè)負(fù)責(zé)人、第一主講教師、專業(yè)負(fù)責(zé)人或制(修)訂某專業(yè)培養(yǎng)方案、某課程標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)人。

            4.近三年在學(xué)院教學(xué)評優(yōu)活動中獲得單項獎勵。

            5.教學(xué)效果良好,按《武威職業(yè)學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評價方案》,近三年每學(xué)年教學(xué)質(zhì)量綜合評價名次均列本系部中級職稱教師的前20%。

            6.每學(xué)年至少進(jìn)行1次面向?qū)W院或系師生的學(xué)術(shù)講座或公開教學(xué)由系出具相關(guān)的詳細(xì)情況證明材料)。

            .除上述條件外,近三年還需獲得以下成果之一:

            1)有教研(教改)課題立項并通過院級(含院級)以上驗(yàn)收合格;

            2)近四年,每兩年至少發(fā)表與本專業(yè)相符(或相近)的省級以上教學(xué)或?qū)W術(shù)論文一篇。(提供論文原件)

            3主編或參編教材,本人單獨(dú)完成一章以上(提供原件)。

            4)參加建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室或能夠獨(dú)立完成本實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的實(shí)訓(xùn)任務(wù),熟練操作本專業(yè)所有實(shí)訓(xùn)項目(提供佐證材料)。

            5獲得過院級及以上科研(教學(xué))成果三等獎以上或院級“教學(xué)新秀”(提供原件)。

            6)指導(dǎo)學(xué)生或教師本人參加市級以上相關(guān)專業(yè)技能競賽等活動中成績突出,獲得獎勵(提供佐證材料)。

            (四)“教學(xué)新秀”應(yīng)具備的條件:

            1.年齡在35歲以下(含35歲),教齡在三年以上(不含見習(xí)期),并且具備初級教師職稱,任初職三年(含三年)以上。

            2.年平均教學(xué)工作量專職教師360學(xué)時以上,兼職教師80學(xué)時以上。

            3.服從學(xué)院、系、教研室的工作安排,且工作效果良好,近三年內(nèi)未出現(xiàn)不服從工作安排和教學(xué)事故,否則教學(xué)系審查時取消資格。

            4.完成學(xué)院規(guī)定的聽課任務(wù),教案書寫規(guī)范(提供聽課記錄、教案等佐證材料),并且由系以近三年教學(xué)檢查為依據(jù)出具證明材料(必備條件)。

            5.近三年每年在院刊或以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇以上(第一作者)(提供原件)。

            6.教學(xué)效果良好,按《武威職業(yè)學(xué)院教師教學(xué)質(zhì)量評價方案》,近三年每學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量綜合評價名次均列本系初級職稱教師的前20%。

            7.每學(xué)年至少進(jìn)行1次面向本系的公開教學(xué)(由系出具證明材料)。

            8.在達(dá)到上述條件的基礎(chǔ)上,還需滿足以下條件之一:

            1)在專業(yè)帶頭人的帶領(lǐng)下,在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式和課程體系改革、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、教材建設(shè)等方面起到骨干作用(必須說明參加的何種項目、在該項目中的地位作用,不可籠統(tǒng)說起到骨干作用),兩年內(nèi)至少參加1個教研教改項目(提供佐證材料)。

            2)近三年獲得過院級及以上科研(教學(xué))成果三等獎以上(提供原件)。

            3)近三年指導(dǎo)學(xué)生或教師本人參加系級以上相關(guān)專業(yè)技能競賽等活動中成績突出,獲得獎勵(提供佐證材料)。

            第五條 評選程序

            (一)“教學(xué)名師”的評選程序:

            1.符合上述條件的教師向所在系提出個人申請。申請人提出申請,提供本人的政治表現(xiàn)、教學(xué)情況、科研成果等內(nèi)容,填寫《“教學(xué)名師”(“教學(xué)能手”、“教學(xué)新秀”)申報表》(見附表),報教學(xué)系審核。

            2.各系根據(jù)評審條件向?qū)W院推薦名師候選人。

            3.學(xué)院成立“教學(xué)名師”評審領(lǐng)導(dǎo)小組。評審組的職責(zé)是:審議評審方案、評審程序,討論通過“教學(xué)名師”人選。

            4.“教學(xué)名師”評審領(lǐng)導(dǎo)小組可聘請專家組。專家組成員由學(xué)院評審領(lǐng)導(dǎo)小組聘請從事教學(xué)管理工作、教學(xué)督導(dǎo)工作的管理人員和教學(xué)第一線的具有高級職稱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成。

            5.評審領(lǐng)導(dǎo)小組推薦人選,由教學(xué)工作委員會審查后報院務(wù)會審批。

            6.院內(nèi)公示。公示期7天。

            7.學(xué)院聘任。公示無異議后由學(xué)院聘任,聘期3年,可以連續(xù)聘任。

            8.表彰獎勵:學(xué)院對評選出的“教學(xué)名師”進(jìn)行表彰獎勵。

            (二)“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”的評選程序:

            凡申報“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”的教師按下列程序辦理:

            1.個人申請。申請人提出申請,提供本人的政治表現(xiàn)、教學(xué)情況、科研成果等內(nèi)容,填寫《“教學(xué)名師”(“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”)申報表》(見附表),報教學(xué)系審核。

            2.教學(xué)系推薦。教學(xué)系本著“堅持標(biāo)準(zhǔn)、擇優(yōu)推薦”的原則,審議個人申報材料,廣泛征求意見,寫出審議意見,確定推薦的人員名單。

            3.學(xué)院審定。各系被推薦人員由學(xué)院教學(xué)工作委員會審核,報院務(wù)會批準(zhǔn)。

            4.院內(nèi)公示。公示期7天。

            5.學(xué)院聘任。公示無異議后由學(xué)院聘任,聘期3年,可以連續(xù)聘任。

            6.表彰獎勵:學(xué)院對評選出的“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”進(jìn)行表彰獎勵。

            第六條 “教學(xué)名師”“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”的管理:

            (一)“教學(xué)名師”“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”每學(xué)年須遞交工作總結(jié),并將第八條要求所涉及到的佐證材料,提交學(xué)院教學(xué)工作委員會進(jìn)行全面考核,每三年考核一次,不合格者將取消榮譽(yù)資格和相應(yīng)待遇,考核合格繼續(xù)享受相應(yīng)待遇。

            (二)凡有下列情況之一者,取消其資格和相應(yīng)待遇:

            1.教師年度考核評定為不合格者。

            2.無故不承擔(dān)教學(xué)任務(wù)和其他工作者。

            3.違反學(xué)院規(guī)章制度或發(fā)生教學(xué)事故者。

            第七條 “教學(xué)名師”“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”的待遇:

            (一)“教學(xué)名師”的待遇:

            院級“教學(xué)名師”,由學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書,給予名師每月80元津貼補(bǔ)助,連續(xù)補(bǔ)助三年。

            (二)“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”的待遇:

            1.頒發(fā)“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”證書;并分別一次性獎勵500元和1000元的獎金;

            2.記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為職稱評聘的重要依據(jù);

            3.優(yōu)先安排外出培訓(xùn)和參加學(xué)術(shù)會議。

            第八條 “教學(xué)名師”“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”的要求:

            “教學(xué)名師”的要求:

            .完成學(xué)院和本單位交給的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)建設(shè)工作,教學(xué)效果優(yōu)秀。

            .負(fù)有協(xié)助學(xué)院和所在系部,對全院其他教師在課程教學(xué)和教學(xué)改革研究等方面進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo)的職責(zé),每人至少培養(yǎng)指導(dǎo)一個以上的青年教師,每年必須在院內(nèi)舉行一次以上示范課教學(xué)或某一專業(yè)學(xué)術(shù)講座,由本人提出申請,教務(wù)處統(tǒng)一安排。

            .三年內(nèi)要公開發(fā)表教學(xué)研究或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)論文兩篇以上含兩篇,并主持院級及以上科研或教研課題。

            (二)“教學(xué)能手”“教學(xué)新秀”的要求:

            1.每學(xué)年至少進(jìn)行一次面向全院教師的觀摩教學(xué)課,由本人提出申請,教務(wù)處協(xié)調(diào)安排;

            2.“教學(xué)能手”應(yīng)履行指導(dǎo)青年教師的義務(wù);

            3.積極參與教學(xué)系科研或課題研究。每兩年公開發(fā)表教學(xué)研究或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)論文一篇以上。

            第九條 論文鑒定參照省人社廳職稱評定有關(guān)論文規(guī)定執(zhí)行。

            第十條本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋,自修訂公布之日起執(zhí)行。

             

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