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            新聞動態(tài)

            學校青年學子熱議全國“兩會”

            作者: 來源: 發(fā)布時間:2024年05月10日 點擊數:186 字號:【
            3月4日、5日,全國政協十四屆二次會議、十四屆全國人大二次會議在北京開幕。學校青年學子熱切關注全國兩會的召開,通過電視、網絡等渠道,收看收聽兩會盛況,關注兩會動態(tài),深刻領會和學習會議精神,并結合自身學習實際暢談感悟,凝心聚力再出發(fā)。
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            作為青年學生干部,我深刻意識到,青年應堅定歷史自信,增強歷史主動,從歷史長河、時代大潮、人民立場中思考當下,在思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉中磨煉本領。我將學習踐行兩會精神,牢記服務宗旨,繼續(xù)發(fā)揮學生干部的橋梁與紐帶作用,團結和凝聚廣大同學做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代新青年。
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            ——校團委學生干部
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            馬蕊
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            “兩會”召開,經濟向好,我們對2024年充滿希望。作為青年學生,我們有責任、有義務關注國家動態(tài)、跟隨國家腳步,有能力、有擔當助力國家發(fā)展、推動國家進步。政府工作報告中提出“加快發(fā)展新質生產力”,這就需要更多高素質勞動者,我們要學好專業(yè)知識,夯實專業(yè)本領,關注行業(yè)動向,著眼未來發(fā)展,將個人融入國家,將“我的夢”匯成“中國夢”!
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            ——信息技術學院學生干部
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            宋佳書
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            今年是新中國成立75周年,是實現“十四五”規(guī)劃目標任務的關鍵一年。作為一名學前教育專業(yè)的學生,“2024政府工作報告”中關于“基礎教育”的進一步要求,讓我深刻認識到教育對高質量發(fā)展的基礎支撐作用,也讓我明白了自己肩上更重的責任。因此,我將以實際行動積極學習貫徹“兩會”精神,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,為國家教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
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            ——校團委學生干部
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            王寧
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            作為當代青年,學習“兩會”思想,踐行“兩會”精神,我們義不容辭。作為武職學子,聽完總理的發(fā)言我倍感振奮,作為新時代的青年我們應該堅定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走,自覺將個人的發(fā)展融入到社會主義現代化建設的偉大奮斗中,在持續(xù)學習、不斷進取中彰顯青春本色,不負時代韶華!
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            ——校青年志愿者協會學生干部
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            楊剛
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            過去一年,黨中央團結帶領全國各族人民,迎難而上、砥礪前行,實現了經濟平穩(wěn)發(fā)展,民生持續(xù)改善,全面深化改革穩(wěn)步推進等偉大成就。守在屏幕前的我深感黨的偉大初心和使命、國家的發(fā)展和繁榮。作為新時代青年,我們應聽從黨和人民的召喚,踔厲奮發(fā),勇毅前行,以實際行動成為“復興棟梁、強國先鋒”,迎接中華人民共和國成立75周年華誕,為實現第二個百年奮斗目標貢獻自己的力量。
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            ——護理學院學生干部
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            戚凱
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            政府工作報告提到,要深入實施科教興國戰(zhàn)略,強化高質量發(fā)展的基礎支撐。作為新時代中國青年,我們要以黨的二十大精神為指引,深入學習貫徹兩會所傳達的重要精神,自覺肩負起偉大時代的偉大使命,明確自己每個階段應該達成的任務,為理想目標不斷規(guī)劃,努力學習,報效祖國,書寫屬于自己的青春華章。
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            ——2023年度甘肅省大學生自強之星候選人
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            王進孝
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            作為一名學生,我深知全國兩會對于我國未來發(fā)展的重要意義。在接下來的兩會時間中,我將積極關注兩會熱點議題,認真收看兩會相關報道,將學習收獲運用在自己的實際學習中,不斷更新自己的知識框架和學習能力,聯系實際,學以致用,在學習生活中不斷提高自己的覺悟,實現以學促干,學用相長,知行合一,為全面建成社會主義現代化強國努力奮斗。
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            ——醫(yī)學技術學院學生
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            李娟
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            在認真聆聽政府工作報告后,我深刻感受到中國共產黨帶領全國人民實現中華民族偉大復興的堅定決心和強大自信。作為一名青年學子,我將繼續(xù)提高品德修養(yǎng),堅定理想信念,努力提升自身的綜合素質,腳踏實地走好每一步,切實把“兩會”精神貫徹到思想和行動上,將其內化于心、外化于行,做到自重、自省、自警、自勵,為全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)貢獻青春力量。
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            ——工程技術學院學生
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            王軍強
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