踔厲奮發(fā)，建功新征程——我校團(tuán)員青年熱議習(xí)近平主席二〇二四年新年賀詞

新年前夕，國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表了二〇二四年新年賀詞，暖人心、聚民意，憶往昔、催奮進(jìn)。新年賀詞發(fā)表以來(lái)，學(xué)校團(tuán)委青年學(xué)子廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)，賀詞內(nèi)容在武職學(xué)子中引起熱烈反響。廣大團(tuán)員青年表示要牢記習(xí)近平主席的殷切關(guān)懷和諄諄囑托，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，以更加昂揚(yáng)的精神面貌和更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)閺?qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)。

校學(xué)生會(huì)燕梅同學(xué)參與了一年多學(xué)生會(huì)深化改革工作，對(duì)習(xí)近平主席提出的“前行路上，有風(fēng)有雨是常態(tài)”深有體會(huì)。她表示作為新時(shí)代的青年和學(xué)生干部，在新的一年里，要繼續(xù)堅(jiān)定理想信念，砥礪前行，未來(lái)每一步都要走的堅(jiān)實(shí)、有力量。在新中國(guó)成立75周年之際譜下壯美華章，以更加堅(jiān)定的意志和昂揚(yáng)的姿態(tài)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出無(wú)愧于時(shí)代的青春奉獻(xiàn)。

校團(tuán)委宣傳部馬蕊同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)了新年賀詞后，心潮澎湃、激動(dòng)不已：“在習(xí)近平主席的賀詞中，我看到了我們國(guó)家過(guò)去一年的輝煌成就，也看到了全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，勇敢面對(duì)困難的堅(jiān)定決心。這些賀詞，既是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)的憧憬。這些賀詞激勵(lì)著我，要以更加積極的態(tài)度，迎接新的一年。無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在工作上，都要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而努力奮斗，傳承好時(shí)代的接力棒，緊跟前人的步伐，為祖國(guó)的發(fā)展做出我們青年一代的貢獻(xiàn)。”

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2022級(jí)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)盧增蓉同學(xué)聽(tīng)到主席在賀詞中提出“我們要營(yíng)造溫暖和諧的氛圍，拓展包容活躍的創(chuàng)新空間，創(chuàng)造便利舒適的生活條件，讓大家心情愉快、人生出彩、夢(mèng)想成真”時(shí)，認(rèn)為在過(guò)去的一年中，看到了自己在學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也在困惑與挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)。往日不可追，來(lái)日猶可待，新的起點(diǎn)，當(dāng)有新的開(kāi)始，她將繼續(xù)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以爭(zhēng)當(dāng)大國(guó)工匠的決心，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)的征程中貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2024年元旦前夕，習(xí)近平主席的新年賀詞給我們送上美好的新年祝福，讓人溫暖，令人振奮。習(xí)近平主席在賀詞中提到“泱泱中華，歷史何其悠久，文明何其博大，這是我們的自信之基、力量之源”，學(xué)生社團(tuán)部負(fù)責(zé)同學(xué)駱浩洋表示，作為年輕一代的我們應(yīng)該不懼風(fēng)雨，砥礪前行，保持初心、踐行使命，我將充分發(fā)揮社團(tuán)文化育人這個(gè)平臺(tái)功能，組織豐富多彩的社團(tuán)文化活動(dòng)，提升廣大青年文化自信，為學(xué)校營(yíng)造濃厚的文化氛圍。

辭舊迎新，習(xí)近平主席發(fā)表了新年賀詞，既回顧了當(dāng)今取得的偉大成就，又展望了未來(lái)中國(guó)式現(xiàn)代化的廣闊前景，字字鏗鏘、催人奮進(jìn)。習(xí)近平主席在賀詞中提到：“我們的目標(biāo)很宏偉，也很樸素，歸根到底就是讓老百姓過(guò)上更好的日子”。校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)同學(xué)張濤濤表示：“在新的一年，我將以服務(wù)同學(xué)為宗旨，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶溝通作用，深入了解同學(xué)學(xué)習(xí)和生活困難，積極建言獻(xiàn)策解決好同學(xué)們遇到的問(wèn)題，真正做到從同學(xué)中來(lái)到同學(xué)中去，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量?！?/p>