全省“三抓三促”行動應(yīng)知應(yīng)會

1.問：“三抓三促”行動具體內(nèi)容是什么？

答：抓學(xué)習(xí)促提升、抓執(zhí)行促落實(shí)、抓效能促發(fā)展。

2.問：“三抓三促”行動主要目標(biāo)是什么？

答：通過開展“三抓三促”行動，推動全省上下在學(xué)習(xí)上下苦功、在執(zhí)行上鉚足勁、在效能上見真章，促進(jìn)思想觀念明顯轉(zhuǎn)變、能力素質(zhì)明顯提升、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)、效率效能明顯提高、各項(xiàng)事業(yè)明顯進(jìn)步。

3.問：“三抓三促”行動的基本原則是什么？

答：堅(jiān)持以上率下；堅(jiān)持問題導(dǎo)向；堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)；堅(jiān)持系統(tǒng)觀念。

4.問：全省“三抓三促”在工作上結(jié)合哪些方面？

答：同深入開展主題教育結(jié)合起來；同推動高質(zhì)量發(fā)展和中國式現(xiàn)代化甘肅實(shí)踐結(jié)合起來；同鞏固脫貧成果、促進(jìn)共同富裕結(jié)合起來；同保護(hù)生態(tài)環(huán)境、建設(shè)美麗甘肅結(jié)合起來；同加強(qiáng)社會治理、防范化解風(fēng)險結(jié)合起來；同優(yōu)化營商環(huán)境、擴(kuò)大招商引資結(jié)合起來。

5.問：抓學(xué)習(xí)促提升，具體解決什么問題？

答：黨員干部理論武裝不深，知識儲備不足，學(xué)用結(jié)合不緊。

6.問：“抓學(xué)習(xí)促提升”的主要目標(biāo)是什么？

答：全面提升“八項(xiàng)本領(lǐng)”、“七種能力”；切實(shí)提高發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力、組織動員力、貫徹執(zhí)行力；提振發(fā)展信心，激發(fā)發(fā)展豪情；增強(qiáng)敢為、敢闖、敢干、敢首創(chuàng)的拼勁干勁；爭做抓發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展的行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。

7.問：“抓學(xué)習(xí)促提升”的主要措施是什么？

答：開展“思想要提升，我該懂什么”專題學(xué)習(xí)；開展“甘肅要發(fā)展，我該謀什么”專題研討；開展“問題要解決、我該干什么”專題調(diào)研；開展“能力要增強(qiáng)、我該會什么”專題練兵。

8.問：抓執(zhí)行促落實(shí)，具體解決什么問題？

答：不執(zhí)行、亂執(zhí)行；執(zhí)行不到位；選擇性執(zhí)行。

9.問：“抓執(zhí)行促落實(shí)”的目標(biāo)是什么？

答：鉚足勁頭真抓實(shí)干，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的良好局面。

10.問：“抓執(zhí)行促落實(shí)”的主要措施是什么？

答：臺賬清單促落實(shí)；牽頭掛帥促落實(shí)；攻堅(jiān)突破促落實(shí)；檢視整改促落實(shí)；督辦督導(dǎo)促落實(shí)。

11.問：抓效能促發(fā)展，具體解決什么問題？

答：效率不高、效益不好、效果不佳。

12.問：“抓效能促發(fā)展”的主要目標(biāo)是什么？

答：堅(jiān)持立說立行、跳起摸高，著力在工作效能提升、重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)、發(fā)展指標(biāo)晉位上下功夫，形成全省上下一心一意謀發(fā)展、埋頭苦干抓發(fā)展、全力以赴促發(fā)展的鮮明導(dǎo)向和深厚氛圍，推動經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

13.問：“抓效能促發(fā)展”的五項(xiàng)主要措施是什么？

答：推動營商環(huán)境“大優(yōu)化”；推動招商引資“大突破”；推動項(xiàng)目落地“大提速”；推動機(jī)關(guān)作風(fēng)“大轉(zhuǎn)變”；推動擔(dān)當(dāng)作為“大激勵”。