“說好普通話,做中國好娃娃”——武威職業(yè)學(xué)院“推普助力鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)”赴長城鎮(zhèn)長富小學(xué)開展活動
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述精神,引導(dǎo)和教育廣大青年學(xué)生志愿服務(wù)鄉(xiāng)村推普工作,在社會實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),近日,武威職業(yè)學(xué)院“推普助力鄉(xiāng)村振興”實(shí)踐團(tuán)來到?jīng)鲋輩^(qū)長城鎮(zhèn)長富小學(xué),開展普通話推廣專題教育和素質(zhì)拓展活動。
據(jù)了解,長富小學(xué)的孩子們大都是來自貧困家庭的留守兒童,孩子們性格靦腆,不擅表達(dá)。為此,實(shí)踐隊(duì)員們制定了開放互動的活動方案,從有趣的語音小游戲、趣味口部操,到聲韻母的發(fā)音、拼讀易錯(cuò)字,再到讓孩子們勇敢站在講臺上朗讀,循序漸進(jìn)地糾正孩子們的發(fā)音。隊(duì)員們?yōu)楸敬位顒泳臏?zhǔn)備了獎品,鼓勵孩子們在課堂上踴躍表現(xiàn)自己,在獲得知識的同時(shí)增強(qiáng)自信。
普通話推廣活動在輕松愉快的語音小游戲中拉開了序幕。
帶隊(duì)老師為小朋友們做了“聲傳意調(diào)頌情,傳播中國聲音”的主題宣講。
實(shí)踐隊(duì)員們從拼音字母、聲調(diào)糾正開始講起,進(jìn)而開展了繞口令、詩歌朗讀等趣味項(xiàng)目訓(xùn)練。
小朋友們在歡樂中體味祖國語言的優(yōu)美與偉大,達(dá)到了寓教于樂的目的。
隊(duì)長吳文輝領(lǐng)讀《沁園春·雪》、《我愛這土地》等經(jīng)典佳作,小朋友們聲音洪亮、感情飽滿,現(xiàn)場氣氛熱烈高漲。
隊(duì)員們和小朋友們一起玩了很多游戲,大家都沉浸在快樂之中,歡聲笑語響徹整個(gè)校園。
活動結(jié)束后,隊(duì)員們與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了交流,深入了解當(dāng)?shù)仄胀ㄔ捠褂们闆r,宣講此次活動的目的及后續(xù)推普計(jì)劃,并與當(dāng)?shù)貛熒_展“1+N”幫扶活動,得到了學(xué)校老師和家長的認(rèn)可與支持。
“扶貧先扶智,扶智先通語。推廣普通話在廣大農(nóng)村意義重大。”習(xí)近平總書記曾多次談到推廣普通話對提升農(nóng)村地區(qū)“造血”能力的重要作用,在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中,大力推廣、普及全國通用語言,有利于消除語言隔閡,促進(jìn)社會交往,對社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。而兒童時(shí)期是學(xué)習(xí)、掌握語言的關(guān)鍵時(shí)期,因此,加強(qiáng)對兒童特別是留守兒童這特殊群體的普通話推廣尤為重要。實(shí)踐隊(duì)員們紛紛表示,將竭盡全力,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村留守兒童綜合素養(yǎng)的提升、加強(qiáng)地方語言文字推廣、助力鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)綿薄之力。
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