醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院衛(wèi)生信息管理專(zhuān)業(yè)舉行2013級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文答辯

5月21日，醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院在明遠(yuǎn)樓舉行2013級(jí)衛(wèi)生信息管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文答辯。為順利完成答辯工作，我系衛(wèi)生信息管理專(zhuān)業(yè)教研室組織專(zhuān)業(yè)教師成立答辯評(píng)審小組，魏曙光書(shū)記、教研室主任、專(zhuān)業(yè)教師等8人主持論文評(píng)審的具體工作，共140名畢業(yè)生參加此次論文答辯。

答辯分三個(gè)環(huán)節(jié)，首先是學(xué)生自我介紹并對(duì)論文基本思路、主要內(nèi)容、機(jī)構(gòu)框架等進(jìn)行陳述；其次是評(píng)審老師針對(duì)論文提問(wèn)，學(xué)生作答；最后是評(píng)審小組對(duì)學(xué)生寫(xiě)作水平和臨場(chǎng)表現(xiàn)做綜合評(píng)價(jià)。整場(chǎng)答辯同學(xué)們準(zhǔn)備充分，精神飽滿(mǎn)，講述從容，展示了良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。評(píng)審老師圍繞論文選題、結(jié)構(gòu)、意義和創(chuàng)新點(diǎn)等方面提出了很多富于啟發(fā)性的問(wèn)題，同時(shí)指出了論文中存在的不足之處，就如何修改和完善論文提出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。

論文答辯不僅考察了學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握水平和應(yīng)用能力，而且給學(xué)生提供了一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有利于進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)水平，幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)