印發(fā)《高職院校質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)指導(dǎo)方案》的通知
關(guān)于印發(fā)《高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)指導(dǎo)方案(試行)》啟動(dòng)相關(guān)工作的通知(教職成司函〔2015〕168號(hào))
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各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:
為落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度的通知》(教職成廳〔2015〕2號(hào)),推動(dòng)和指導(dǎo)各地和職業(yè)院校分類開展職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)(簡稱診改)工作,我司組織研制了《高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)指導(dǎo)方案(試行)》(見附件,簡稱指導(dǎo)方案),現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)參照?qǐng)?zhí)行。相關(guān)工作通知如下:
一、落實(shí)方案
1.省級(jí)教育行政部門應(yīng)依據(jù)指導(dǎo)方案制定本省(區(qū)、市)高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作實(shí)施方案。
2.指導(dǎo)方案適用于辦學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)穩(wěn)定、辦學(xué)時(shí)間相對(duì)較長的高等職業(yè)院校,學(xué)校依據(jù)省級(jí)實(shí)施方案自主開展診改工作,接受省級(jí)教育行政部門組織的抽樣復(fù)核。
3.省級(jí)教育行政部門要高度重視職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度建設(shè),為省級(jí)執(zhí)行方案研制和抽樣復(fù)核工作安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確保實(shí)施效果。
二、完善組織
1.我司組建全國職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)專家委員會(huì)(簡稱全國診改專委會(huì)),指導(dǎo)相關(guān)業(yè)務(wù)、開展相關(guān)服務(wù)、承接我司交辦的有關(guān)工作。省級(jí)教育行政部門應(yīng)遴選熟悉職業(yè)教育、具有管理經(jīng)驗(yàn)和公信力的行業(yè)企業(yè)專家、職業(yè)教育專家、教育研究專家等組成省級(jí)診改專委會(huì)。省級(jí)診改專委會(huì)的主任(或秘書長,限一人)可報(bào)名成為全國診改專委會(huì)成員。
2.省級(jí)診改專委會(huì)業(yè)務(wù)上接受全國診改專委會(huì)的指導(dǎo),受省級(jí)教育行政部門委托,可承擔(dān)制訂(或指導(dǎo)研制)省級(jí)執(zhí)行方案、開展專家培訓(xùn)、建立和維護(hù)專家?guī)?、組織專家復(fù)核、審定復(fù)核結(jié)論、落實(shí)整改回訪等具體工作。
三、開展試點(diǎn)
在各地診改工作的基礎(chǔ)上,我司委托全國診改專委會(huì)開展以完善指導(dǎo)方案為目的的診改工作試點(diǎn)。試點(diǎn)工作為期三年。試點(diǎn)省份及其試點(diǎn)院校由全國診改專委會(huì)與相關(guān)省份協(xié)商確定,相關(guān)診改工作納入相應(yīng)省份工作計(jì)劃。
四、時(shí)間要求
1.2016年1月31日前,請(qǐng)各省級(jí)教育行政部門將省級(jí)診改專委會(huì)名單及推薦參加全國診改專委會(huì)的人選函報(bào)我司;請(qǐng)有意參加試點(diǎn)的?。▍^(qū)、市)將申請(qǐng)函報(bào)我司(附3所試點(diǎn)院校名單)。
2.2016年2月28日前,請(qǐng)各省級(jí)教育行政部門將本省(區(qū)、市)高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作實(shí)施方案(包括執(zhí)行方案和工作規(guī)劃)函報(bào)我司。
3.2016年起,每年12月31日前,請(qǐng)各省級(jí)教育行政部門將本?。▍^(qū)、市)職業(yè)院校教學(xué)診改工作年度實(shí)施情況以及下一年度安排等函報(bào)我司。
地址:北京西單大木倉胡同35號(hào)(郵編:100816)
教育部職業(yè)教育與成人教育司高職與高專教育處
聯(lián)系人:朱華玉任占營
電話/傳真:010-66096232
電子郵箱:sfgz@moe.edu.cn
附件:《高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)指導(dǎo)方案(試行)》
教育部職業(yè)教育與成人教育司
2015年12月30日
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