武威職業(yè)學院2019年單獨招生專業(yè)介紹

中科低碳新能源技術(shù)學院

簡介：武威職業(yè)學院中科低碳新能源技術(shù)學院(以下簡稱“學院”)是在中國科學院與甘肅省人民政府戰(zhàn)略合作框架內(nèi)，甘肅省教育廳、武威市人民政府、中國科學院先進核能創(chuàng)新研究院(以下簡稱“核創(chuàng)院”)三方簽訂協(xié)議，在甘肅省教育廳的指導下，武威市人民政府與中國科學院先進核能創(chuàng)新研究院聯(lián)合開辦、共建共管，由武威職業(yè)學院(以下簡稱“武職院”)承辦的二級學院，非獨立法人單位，學院實行多元投入、資源共享的混合所有制。

學院的成立是中科院在全國首次、也是唯一與高職院校的聯(lián)合辦學。學院在甘肅省教育廳業(yè)務(wù)指導下，采用國家高水平科研院所、國家骨干高職院校、行業(yè)企業(yè)三方強強聯(lián)合的人才培養(yǎng)模式，服務(wù)國家能源安全、“一帶一路”、西部大開發(fā)等重大發(fā)展戰(zhàn)略需求和甘肅省綠色發(fā)展崛起，推進釷基熔鹽堆核能系統(tǒng)(簡稱“TMSR”)項目及其相關(guān)項目在甘肅和西部落地，培養(yǎng)“下得去、留得住、用得好”，面向低碳新能源與核技術(shù)應用等相關(guān)新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的實踐能力強、勇于創(chuàng)新、具有良好職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神和高度社會責任感的應用型高技能人才。

◇核與輻射防護檢測技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有本專業(yè)的必備基礎(chǔ)理論知識和專門知識、具備較強的從事生產(chǎn)操作、質(zhì)量控制、系統(tǒng)安裝、維護、檢測、設(shè)計、產(chǎn)品售后服務(wù)及相關(guān)技術(shù)管理等實際工作能力，適應生產(chǎn)建設(shè)（管理、服務(wù)）第一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學生畢業(yè)后主要面向輻射防護、環(huán)境輻射監(jiān)測與監(jiān)管、核醫(yī)學儀器設(shè)備操作、核分析技術(shù)、以及無損檢測、食品輻照等核技術(shù)利用等相關(guān)崗位，可到核技術(shù)利用、輻射監(jiān)測、醫(yī)院、環(huán)保等企事業(yè)單位就業(yè)。

◇應用化工技術(shù)（新能源方向）

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握化學基礎(chǔ)、化工單元操作、化學反應過程及設(shè)備、化工產(chǎn)品生產(chǎn)、化工常用設(shè)備與控制、化工安全與環(huán)境等基本知識，具有典型化工生產(chǎn)單元操作、化工工藝運行與控制、生產(chǎn)工藝管理等能力，從事化工生產(chǎn)運行、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學生畢業(yè)后主要面向化工行業(yè)現(xiàn)場操作、中控操作、車間工藝等崗位群，從事化工生產(chǎn)操作與運行控制、生產(chǎn)管理、工藝技術(shù)管理等工作。

電子信息工程系

◇計算機應用技術(shù) （高級辦公自動化應用方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠進行企事業(yè)單位的辦公文秘工作,具有一定的辦公工作能力和綜合技術(shù)素質(zhì)；能夠?qū)τ嬎銠C進行檢測維護，熟練度和規(guī)范性達到一定要求，具備一定的檢測維修經(jīng)驗和綜合技術(shù)素質(zhì)；能夠進行圖像處理、網(wǎng)頁制作、動畫制作等工作的高素質(zhì)高技能人才。

主要課程：辦公自動化、圖像處理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機組裝與維護、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)、VB程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應用、IT產(chǎn)品銷售與服務(wù)、動畫制作、平面設(shè)計、企業(yè)信息化綜合處理等。

就業(yè)方向：企事業(yè)單位高級辦公文秘、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站管理工程師、IT產(chǎn)品檢測與維護人員、IT產(chǎn)品銷售代表、平面設(shè)計師或培訓機構(gòu)、職業(yè)學校專業(yè)教師等崗位。

◇計算機應用技術(shù) （移動互聯(lián)網(wǎng)方向）

培養(yǎng)目標：面向移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)從事Android操作系統(tǒng)或IOS操作系統(tǒng)的智能手機、平板電腦應用程序開發(fā)、調(diào)試、維護等符合產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)高技能人才。

主要課程：IT領(lǐng)導者與移動互聯(lián)網(wǎng)、蘋果操作系統(tǒng)及應用、嵌入式數(shù)據(jù)庫（SQLite）開發(fā)、Objective-C開發(fā)語言、Xcode開發(fā)環(huán)境、移動互聯(lián)網(wǎng)應用通信標準、iOS應用開發(fā)、iOS游戲開發(fā)、Android操作系統(tǒng)及應用、JAVA開發(fā)語言、Eclipse開發(fā)環(huán)境、Android應用開發(fā)、Android游戲開發(fā)、移動互聯(lián)網(wǎng)營銷、Workshop、Project等。

就業(yè)方向：產(chǎn)品研發(fā)工程師、開發(fā)主管、創(chuàng)意研發(fā)、軟件開發(fā)工程師、游戲開發(fā)工程師、驅(qū)動工程師、應用工程師、游戲軟件開發(fā)、用戶體驗設(shè)計、項目經(jīng)理、移動互聯(lián)網(wǎng)營銷工程師、產(chǎn)品營銷與策劃、銷售代表、界面設(shè)計師、中間件開發(fā)工程師、高級設(shè)計工程師、技術(shù)支持、客服代表等高質(zhì)量、高薪酬熱門崗位。

◇應用電子技術(shù)——國家骨干高職院校非中央財政重點支持的專業(yè)

培養(yǎng)目標：具備能從事電子產(chǎn)品裝配、檢測、維修、制圖制版、管理及營銷，具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)、測試、維護、管理等技術(shù)服務(wù)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

主要課程：電路分析與實踐、電子電路調(diào)試與應用、電子產(chǎn)品制圖與制版、微控制器應用、電子產(chǎn)品檢測與維修、無線電技術(shù)分析與應用、PLC控制與應用、電子產(chǎn)品生產(chǎn)與管理、電工技能與訓練、電子產(chǎn)品銷售與售后服務(wù)、職業(yè)素養(yǎng)訓練、電子創(chuàng)新設(shè)計與制作。

就業(yè)方向：電子產(chǎn)品裝配崗位；電子產(chǎn)品檢測崗位；電子設(shè)備維修崗位；電子產(chǎn)品制圖與制版崗位；電子產(chǎn)品管理及營銷崗位。

◇數(shù)字媒體應用技術(shù)

培養(yǎng)目標：利用數(shù)字技術(shù)掌握圖形圖像制作基本理論與專業(yè)技能，可以進行商業(yè)圖形圖像設(shè)計、平面廣告設(shè)計、包裝與裝幀設(shè)計及后期生產(chǎn)制作的專門人才。

主要課程：計算機應用基礎(chǔ)、素描、色彩、構(gòu)成、設(shè)計概論、圖形創(chuàng)意、PHOTOSHOP、CORELDRAW、IIIustrator、Indesign、印刷工藝、包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、中國傳統(tǒng)裝飾與現(xiàn)代設(shè)計、攝影、FLASH等課程。

就業(yè)方向：面向各類廣告公司，印刷、包裝企業(yè)，專業(yè)期刊雜志等企事業(yè)單位的設(shè)計員、設(shè)計師、制圖員及管理等相關(guān)工作崗位。

◇計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的網(wǎng)絡(luò)工程、通信科學和網(wǎng)站建設(shè)與開發(fā)的基礎(chǔ)知識，能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)和通信網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論，掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計、評價的理論、方法與技術(shù)；是專門為滿足網(wǎng)絡(luò)工程和網(wǎng)站建設(shè)與開發(fā)領(lǐng)域人才市場迫切需要而設(shè)置的專業(yè)。

主要課程：計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)組建技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、平面設(shè)計、動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)、網(wǎng)頁制作技術(shù)等。在理論課學習的同時，非常重視學生實踐動手能力的培養(yǎng)，建立了一流的實驗教學環(huán)境。此外，還有課程設(shè)計、專業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等實踐教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的綜合能力和素質(zhì)。

就業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò)工程施工與管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置與管理、網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁設(shè)計與開發(fā)的技能與方法，能運用所學知識與技能去分析和解決相關(guān)的實際問題，可在信息產(chǎn)業(yè)以及其他部門從事各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和計算機通信系統(tǒng)管理、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)等工作的高端技能型人才。

◇電子信息工程技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事電子信息產(chǎn)品設(shè)計、通信、信息處理和控制、營銷和管理等方面工作，具備對電子信息產(chǎn)品進行設(shè)計、通信、信息處理和控制、營銷和管理等方面綜合職業(yè)能力，并有較強創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：ARM嵌入式技術(shù)應用,FPGA技術(shù)應用,電路分析與實踐，電子電路分析與應用，電子工程制圖應用，EDA技術(shù)應用，移動通信技術(shù)的應用, 樓宇電路綜合布線, 微控制器技術(shù)應用等，從社會能力，方法能力和專業(yè)能力三個方面整體提升學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能。

就業(yè)方向：在企業(yè)、信息技術(shù)開發(fā)中心和科研機構(gòu)從事產(chǎn)品設(shè)計、研發(fā)， ARM嵌入式技術(shù)開發(fā)和電子設(shè)計自動化方向，樓宇電路綜合布線與智能監(jiān)控，PLC可編程控制程序員，智能電子產(chǎn)品技術(shù)支持與售后服務(wù)，信號處理和移動通信技術(shù)等信息領(lǐng)域的設(shè)備管理和維護；從事通信、醫(yī)療、電子、建材等行業(yè)電子系統(tǒng)的測試、規(guī)劃、工程技術(shù)管理，同時面向部隊一線信息技術(shù)與處理方向。

機械制造系

◇機電一體化技術(shù)——國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)、省級示范高職院校重點建設(shè)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

核心能力：機電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維修和管理。

核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電工與電子技術(shù)、機械制造技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機原理及應用、可編程控制器、測試技術(shù)、數(shù)控機床故障診斷與維護、CAD實訓、數(shù)控機床的編程和操作實訓、機床電器控制實訓、數(shù)控加工實訓、液壓與氣動實訓、金工實習、電工電子實習、畢業(yè)實習（設(shè)計）等。

就業(yè)面向：機械制造工藝設(shè)計與實施、工裝設(shè)計與實施、機電一體化設(shè)備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。

◇工業(yè)機器人技術(shù)

培養(yǎng)目標：具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)的自動控制工程技術(shù)人員、電工電器工程技術(shù)人員等職業(yè)群，能夠從事工業(yè)機器人應用系統(tǒng)的設(shè)計、編程、調(diào)試、運行、維護、銷售及技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：可編程控制器技術(shù)、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)建模、工業(yè)機器人系統(tǒng)離線編程與仿真、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、機器人視覺技術(shù)及應用、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)調(diào)試運行、工業(yè)機器人系統(tǒng)維護、一般包括智能制造概論、并聯(lián)機器人技術(shù)應用、移動機器人技術(shù)、C#程序開發(fā)技術(shù)、Python 程序開發(fā)技術(shù)、焊接技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、企業(yè)管理、市場營銷、項目管理等。

就業(yè)面向：工業(yè)機器人應用系統(tǒng)集成工業(yè)機器人應用系統(tǒng)運行維護自動化控制系統(tǒng)安裝調(diào)試銷售與技術(shù)支持。

◇機械制造與自動化

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化機械制造及自動化基礎(chǔ)理論知識，從事現(xiàn)代機械加工設(shè)備的設(shè)計制造、控制與技術(shù)管理的高級技術(shù)應用性專門人才。

核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動、機械制造設(shè)備、數(shù)控技術(shù)、自動化控制系統(tǒng)、現(xiàn)代控制工程、機加工實習、現(xiàn)代機械制造技術(shù)綜合實訓、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習（設(shè)計）等。

就業(yè)面向：工業(yè)企業(yè)機械設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護與管理，機電設(shè)備的技術(shù)銷售與制造等工作。

◇機械設(shè)計與制造

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有計算機輔助設(shè)計能力，從事機械設(shè)計制造、設(shè)備的生產(chǎn)、維護調(diào)試和管理，的高級技術(shù)應用性專門人才。

核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造工藝與裝備、電工電子技術(shù)、液壓與氣動、數(shù)控加工技術(shù)、現(xiàn)代機械制造技術(shù)、模具設(shè)計、數(shù)控編程、計算機輔助設(shè)計與輔助工藝管理、制圖測繪、機械設(shè)計課程設(shè)計、工藝和夾具課程設(shè)計、機加工實習、現(xiàn)代機械制造技術(shù)綜合實訓、畢業(yè)實習（設(shè)計）等。

就業(yè)面向：在機械制造領(lǐng)域，從事CAD/CAM設(shè)計、制造，設(shè)備管理工作。

◇焊接技術(shù)與自動化

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握自動化及智能化焊接技術(shù)的知識與技能，從事各種焊接技術(shù)的工藝編制、實施、質(zhì)量檢測和技術(shù)管理的高級技術(shù)應用性專門人才。

核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：焊接工程基礎(chǔ)、自動檢測技術(shù)、金屬力學性能、金屬材料及熱處理、焊接概論及焊接方法、焊接冶金及金屬焊接性、焊接過程的傳感與測試、焊接結(jié)構(gòu)、焊接夾具、弧焊電源、自動控制實訓、焊接工藝實訓、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習（設(shè)計）等。

就業(yè)面向：工業(yè)企業(yè)中焊接工藝的編制與實施，焊接夾具設(shè)計，焊接質(zhì)量的檢驗與分析，焊接工藝實驗以及焊接設(shè)備管理等工作。

◇電氣自動化技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能，從事工業(yè)電氣控制設(shè)備及系統(tǒng)安裝、設(shè)計、調(diào)試、維護及技術(shù)管理的高級技術(shù)應用性專門人才。

核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電機拖動基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、工廠供電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、自動控制系統(tǒng)、單片機與接口技術(shù)、PLC技術(shù)應用、檢測技術(shù)、計算機控制技術(shù)?、金工實習、電工實習、電力電子技術(shù)課程設(shè)計、電氣控制課程設(shè)計、畢業(yè)實習（設(shè)計）等。

就業(yè)面向：電氣設(shè)備及控制系統(tǒng)的應用開發(fā)、技術(shù)服務(wù)，企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。

◇模具設(shè)計與制造

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事模具加工工藝與制作及維修能力的高級技術(shù)應用性專門人才。

核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計、沖壓工藝與沖模具設(shè)計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算?、機加工實習、鉗工技能實訓、數(shù)控機床操作實訓、模具技能實訓、畢業(yè)實習（設(shè)計）等。

就業(yè)面向：機械、電子、電器、輕工、塑料等行業(yè)的模具設(shè)計、制造和維修，模具設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護與管理工作。

經(jīng)濟管理系

◇烹調(diào)工藝與營養(yǎng)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識，具有較強烹飪技術(shù)，能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐，以及餐飲業(yè)管理的高級技術(shù)應用型專門人才。

主要課程：烹飪概論 、烹飪原料學、 烹調(diào)工藝學、烹飪英語、烹飪營養(yǎng)學、烹飪衛(wèi)生學、菜單與宴席設(shè)計、面點工藝學、菜肴制作技術(shù)、食品雕刻、創(chuàng)新菜肴開發(fā)與制作、藥膳食療學、現(xiàn)代廚房管理、餐飲管理等。

就業(yè)方向：面向賓館、星級酒店、連鎖酒樓、高級會所等酒店行業(yè)，從事面點制作、冷菜制作、營養(yǎng)配膳、西餐制作等崗位的工作及餐飲企業(yè)的管理工作。

◇旅游管理——國家骨干高職院校中央財政重點支持的專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能夠適應旅游行業(yè)服務(wù)、管理第一線需要的高素質(zhì)高技能專門人才。

主要課程：導游基礎(chǔ)知識應用、甘肅模擬導游、餐飲服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理旅游心理與個性、旅游法規(guī)等。

就業(yè)方向：面向旅游企業(yè)一線的旅行社導游、計調(diào)、外聯(lián)、飯店前廳服務(wù)、客房服務(wù)、飯店基層管理、餐廳服務(wù)與管理等職業(yè)崗位。

◇旅游管理（酒店管理方向）——國家骨干高職院校中央財政重點支持的專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能夠適應旅游行業(yè)服務(wù)、管理第一線需要的高素質(zhì)高技能專門人才。

主要課程：酒店管理概論、普通話、前廳與客房服務(wù)、酒店英語口語、酒店服務(wù)禮儀、酒店康樂與服務(wù)、酒店人力資源管理等。

就業(yè)方向：面向旅游企業(yè)一線的旅行社導游、計調(diào)、外聯(lián)、飯店前廳服務(wù)、客房服務(wù)、飯店基層管理、餐廳服務(wù)與管理等職業(yè)崗位。

◇會計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應經(jīng)濟需要，具備會計專業(yè)理論及實務(wù)方面的基礎(chǔ)知識，掌握國家法律、法規(guī)，具有扎實的會計學基本理論、基本知識和熟練的專業(yè)技能，能在各類企事業(yè)單位從事會計和財務(wù)管理工作的高級應用型專門人才。

主要課程：基礎(chǔ)會計、初級會計實務(wù)、中級會計實務(wù)、會計崗位模擬實驗、成本會計、財務(wù)管理、會計電算化、審計基礎(chǔ)知識、會計綜合模擬實驗、經(jīng)濟法、稅收基礎(chǔ)知識、統(tǒng)計學原理等。

就業(yè)方向：面向各類中小型企業(yè)和事業(yè)單位，從事會計工作、出納工作、成本管理等工作。

◇物流管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握物流管理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具備從事采購、運輸、貨代、倉儲和配送、物流服務(wù)職業(yè)崗位的基本能力和基本技能的高級應用型專門人才。

主要課程：物流基礎(chǔ)、采購與供應鏈管理、運輸管理、倉儲與配送實務(wù)、庫存管理， 物流信息系統(tǒng)、 商品學概論、物流市場營銷學、國際物流與貨運代理等。

就業(yè)方向：面向生產(chǎn)制造企業(yè)、商品流通企業(yè)、物流服務(wù)企業(yè)，從事物品采購、運輸管理、貨運代理、倉儲管理、配送管理、生產(chǎn)物流管理、商品包裝、流通加工、物流作業(yè)信息管理、物流設(shè)施設(shè)備管理及基層管理工作。

◇市場營銷

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握營銷基本理論和電子商務(wù)知識與技能，具備營銷調(diào)研與預測、營銷策劃與執(zhí)行、公共關(guān)系與談判的能力，具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德的高級應用型專門人才。 ? ?

主要課程：基礎(chǔ)會計學、經(jīng)濟法、統(tǒng)計學、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、廣告學、市場調(diào)查與預測、商務(wù)談判、市場營銷、現(xiàn)代營銷策劃、現(xiàn)代營銷禮儀 、消費行為學、商品學、商務(wù)英語、客戶關(guān)系管理、物流基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：面向中小企業(yè)，從事工商企業(yè)銷售業(yè)務(wù)、銷售主管、市場調(diào)研、商品采購、商品銷售等業(yè)務(wù)工作。

人文藝術(shù)教育系

◇學前教育——省級特色專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握音樂、美術(shù)、舞蹈學科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具備在幼兒園、小學進行音樂、美術(shù)、舞蹈教學的教師、保育員及其他教育工作者。

專業(yè)知識和能力：有較扎實的音樂、美術(shù)、舞蹈知識和運用能力，其中包括良好的歌唱、演奏、伴奏、繪畫、裝飾、手工制作、舞蹈表演等基本理論知識和技能；具有相應音樂演唱、鋼琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件樂器的演奏方法，具有較好的繪畫、裝飾、舞蹈的實踐教學能力，能夠在幼兒園和小學組織課堂教學和課外音樂活動；具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事音樂、美術(shù)、舞蹈教學的基本技能，熟悉教育法規(guī)，掌握美育教育理論的基本知識并形成初步的音樂、美術(shù)、舞蹈等課程教學實踐能力；了解幼兒園、小學美育教育的發(fā)展趨勢，了解相關(guān)學科的一般知識和基本理論，通過各學科間的滲透，獲得廣泛的文化素養(yǎng)；初步學習一門外語、計算機的基本知識和技能；主要課程：《樂理》、《視唱練耳》、《聲樂》、《鋼琴》、《舞蹈》、《繪畫》、《裝飾手工》、《幼兒教育學》、《幼兒心理學》等。

◇動漫制作技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握動漫設(shè)計與制作的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，培養(yǎng)具備一定的藝術(shù)、影視作品等方面的賞析能力，能利用計算機軟件進行動漫設(shè)計與制作、游戲美術(shù)、影視片頭、片尾的特效制作的專門人才。為各類影視廣告以及各類動畫設(shè)計、制作公司培養(yǎng)和提供從事影視、廣告動畫設(shè)計、三維設(shè)計與制作、創(chuàng)作方面的相關(guān)人員。

專業(yè)知識和能力：具有計算機動畫設(shè)計制作能力；具有動畫短片的設(shè)計創(chuàng)作能力；具有后期視頻編輯能力；具有計算機網(wǎng)絡(luò)動畫設(shè)計制作能力；具有從事企業(yè)管理的能力、較強的團隊協(xié)作能力以及熟練使用計算機辦公軟件；具備一定的藝術(shù)、影視作品等方面的賞析能力和影視片頭、動漫等設(shè)計能力；以及利用計算機多媒體軟件進行影視片頭、片尾的簡單特效制作、動漫制作、游戲美術(shù)等制作能力；主要課程：《色彩》、《構(gòu)成》、《原畫設(shè)計》、《三維動畫》、《影視特效》、《圖形圖像處理》、《非線性編輯》等。

◇數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備有較高的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，較強的創(chuàng)新能力和實踐能力的應用型人才。

專業(yè)知識和能力：能夠熟練掌握各種數(shù)字媒體制作軟件，能夠運用新的數(shù)字媒體創(chuàng)作工具從事包裝設(shè)計、展示設(shè)計、室內(nèi)平面設(shè)計、室內(nèi)三維效果圖設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體制作、游戲設(shè)計、動畫制作、數(shù)碼視頻拍攝編輯。

護理系

◇護理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代護理理論、豐富的人文社會知識，掌握各科臨床護理基本理論、基本知識與基本技能的，從事臨床護理和保健指導、宣傳工作，適應我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)應用型、技能性專門人才。

主要課程：人體解剖學與組織胚胎學、生理學、生物化學、病原微生物學和免疫學、病理學、藥理學、醫(yī)學遺傳學基礎(chǔ)、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學（含傳染病護理）、外科護理學（含皮膚護理）、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、五官科護理、營養(yǎng)與膳食指導、精神病護理學、護理文秘、護理禮儀、社區(qū)護理學、老年護理學等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)療衛(wèi)生單位（醫(yī)院、家庭、社區(qū)護理及個體診所等）、計劃生育機構(gòu)、衛(wèi)生保健、預防等機構(gòu)等單位，從事臨床護理工作、社區(qū)、家庭護理宣教工作、護理教學和保健指導、預防、計劃生育及相關(guān)工作等。

護理專業(yè)學生報考條件：

1．堅持黨的基本路線，遵紀守法，身體健康，五官端正，形象氣質(zhì)較佳。

2．矯正視力在1.0以上，兩耳聽力均在3米以內(nèi)，身高在1.60米以上。

3．有下列情況之一者，不能報考：

（1）色弱、色盲及其他各類不能準確識別顏色者。

（2）嗅覺遲鈍、口吃者。

（3）暈血、暈針，對藥物過敏者。

（4）心理不健全、肢體殘疾者。

醫(yī)學技術(shù)與信息管理系

◇口腔醫(yī)學技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學技術(shù)基本理論和基本技能，能夠從事口腔修復體工藝制作和義齒矯治器制作等工作的高素質(zhì)技能型口腔工藝技術(shù)專門人才。

主要課程：人體解剖生理學、病理學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、素描、牙體解剖與雕刻技術(shù)、牙體滴蠟制作技術(shù)、臨床醫(yī)學概論、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔設(shè)備學、口腔材料學、可摘義齒工藝技術(shù)、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔醫(yī)學美學。

就業(yè)方向：各級各類醫(yī)院口腔技工室、義齒加工廠、義齒制作中心等進行義齒矯治器制作和義齒加工；牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等企業(yè)從事營銷工作等。

◇衛(wèi)生信息管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練應用計算機技術(shù)，具有較強的衛(wèi)生信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理與規(guī)劃、電子健康信息管理與利用、衛(wèi)生信息分析與決策的基本知識和基本技能的專業(yè)人才。

主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁設(shè)計、衛(wèi)生統(tǒng)計學、衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生信息管理學、醫(yī)院信息管理系統(tǒng)(HIS)、流行病學、病案管理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位主要是面向各級各類醫(yī)院、疾病預防控制中心、衛(wèi)生行政、婦幼保健、計劃生育機構(gòu)等企事業(yè)單位，從事病案管理、醫(yī)藥衛(wèi)生信息的采集與管理、系統(tǒng)的維護與管理等工作。

能源工程系

◇光伏發(fā)電技術(shù)及應用——國家骨干高職院校中央財政重點支持的專業(yè)

主要課程：高等數(shù)學、電子電工技術(shù)、光伏科學概論、半導體器件物理、光伏發(fā)電技術(shù)、太陽能電池原理與工藝、單片機原理與應用、工程CAD、機械制造基礎(chǔ)技能、光伏材料生產(chǎn)、光伏器件組裝、光伏系統(tǒng)設(shè)計等。

就業(yè)方向：在硅材料與光伏產(chǎn)業(yè)及其工程領(lǐng)域內(nèi)從事生產(chǎn)、管理、技術(shù)和在光伏發(fā)電系統(tǒng)領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計、安裝、維護、運營與管理等方面的工作。

◇光伏發(fā)電技術(shù)及應用（光伏材料方向）——國家骨干高職院校中央財政重點支持的專業(yè)

主要課程：高等數(shù)學、電子電工技術(shù)、半導體器件物理、光伏設(shè)備概論、太陽能電池原理與工藝、單片機原理與應用、光伏材料加工技術(shù)、光伏發(fā)電系統(tǒng)設(shè)計、光伏材料生產(chǎn)實踐等課程。

就業(yè)方向：從事光伏產(chǎn)業(yè)相關(guān)的光伏材料及加工、設(shè)備的檢測與維修、太陽能電池的生產(chǎn)和質(zhì)量檢測以及光伏產(chǎn)品的銷售和管理等工作。

◇太陽能光熱技術(shù)及應用——國家骨干高職院校中央財政重點支持的專業(yè)

主要課程：高等數(shù)學、電子電工技術(shù)、太陽能應用技術(shù)、太陽能光熱發(fā)電技術(shù)、太陽能集熱器、太陽能熱水器生產(chǎn)與組裝技術(shù)、太陽能采暖技術(shù)、光熱技術(shù)在建筑節(jié)能中的應用、太陽能供熱工程、工程CAD、單片機原理與應用、太陽能集熱生產(chǎn)、太陽能采暖系統(tǒng)設(shè)計、太陽能光熱系統(tǒng)設(shè)計等。

就業(yè)方向：在太陽能光熱開發(fā)利用行業(yè)從事現(xiàn)場施工、操作維護、生產(chǎn)管理、或在太陽能光熱設(shè)備制造企業(yè)從事產(chǎn)品制造、檢驗、生產(chǎn)管理、安裝維護等工作。

◇農(nóng)村能源與環(huán)境技術(shù)——高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)發(fā)展能力項目重點建設(shè)專業(yè)

主要課程：物理化學、測量技術(shù)、電子電工技術(shù)、工程制圖、能源微生物技術(shù)、太陽能利用技術(shù)、風能利用技術(shù)、沼氣生產(chǎn)利用技術(shù)、農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、生物質(zhì)能利用技術(shù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門從事農(nóng)村能源管理和技術(shù)推廣，大中小型沼氣工程運行、維護及管理，風力發(fā)電和太陽能利用產(chǎn)品的生產(chǎn)、安裝與維護，農(nóng)業(yè)化學分析、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染與防治等工作。

◇新能源裝備技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線、具有本專業(yè)的必備基礎(chǔ)理論知識和專門知識、具備較強的從事生產(chǎn)操作、質(zhì)量控制、系統(tǒng)安裝、維護、檢測、設(shè)計、產(chǎn)品售后服務(wù)及相關(guān)技術(shù)管理等實際工作能力，適應生產(chǎn)建設(shè)（管理、服務(wù)）第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才。

專業(yè)知識和能力：畢業(yè)生主要面向太陽能光伏發(fā)電、風力發(fā)電、太陽能光熱應用等相關(guān)企業(yè)，從事設(shè)備操作、產(chǎn)品檢驗、設(shè)備保養(yǎng)與維護、品質(zhì)管理、工藝設(shè)計、產(chǎn)品售后技術(shù)服務(wù)等工作。

就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)初期可勝任太陽能光伏發(fā)電技術(shù)、風力發(fā)電、太陽能光熱應用等相關(guān)企業(yè)設(shè)備操作、產(chǎn)品檢驗、設(shè)備保養(yǎng)與維護、品質(zhì)管理、工藝設(shè)計、產(chǎn)品售后技術(shù)服務(wù)等崗位；3-5年后可勝任生產(chǎn)車間管理、設(shè)備管理、技術(shù)管理、產(chǎn)品市場技術(shù)服務(wù)管理等崗位；10年后可勝任太陽能發(fā)電或風力、太陽能光熱設(shè)備制造企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、品質(zhì)、銷售等中高級管理崗位。

◇電力系統(tǒng)自動化技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能適應生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線崗位需要，掌握電力系統(tǒng)自動化技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具備從事電力生產(chǎn)與建設(shè)、電網(wǎng)工程及配電網(wǎng)絡(luò)的運行、檢測、分析以及電力自動化設(shè)備的生產(chǎn)、檢測、安裝或計算機管理崗位以及相關(guān)崗位實際工作的基本能力和基本技能，具有創(chuàng)新和實踐精神、良好的職業(yè)道德的高素質(zhì)技能型專門人才。

專業(yè)知識和能力：1.熟練掌握小型電站、工廠變電、供電局或變電站設(shè)計、電氣設(shè)備安裝、調(diào)試與維護能力的知識與技能；2.具備可編程控制系統(tǒng)設(shè)計、編程、裝調(diào)能力；具備計算機系統(tǒng)應用能力和數(shù)據(jù)處理能力；3.能獨立從事本專業(yè)工作的技能；4.掌握電力系統(tǒng)自動化技術(shù)的一般技能；5.初步掌握一門外語和計算機技術(shù)。課程由職業(yè)基礎(chǔ)課程、職業(yè)能力課程、職業(yè)技能訓練、拓展課程、專業(yè)綜合實訓組成。

主要課程：電工技術(shù)、電子技術(shù)、電氣控制與PLC、單片機開發(fā)與應用技術(shù)、電氣工程CAD、自動控制原理、電力系統(tǒng)分析與設(shè)計、電氣設(shè)備的安裝與調(diào)試、發(fā)電廠電氣部分、工廠供配電技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化裝置與應用、高電壓技術(shù)、用電管理、智能電力監(jiān)控系統(tǒng)、現(xiàn)場總線應用技術(shù)、電工作業(yè)與技能、金工技能訓練、電力系統(tǒng)綜合訓練、變電室運行與值班、電力系統(tǒng)仿真、新能源發(fā)電技術(shù)、社會化技能與實踐、電氣工程項目管理等。

藥學系

◇藥學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護黨的基本路線，掌握藥學學科基本理論、基本知識和基本技能，能在藥物研究與開發(fā)、生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和管理等領(lǐng)域從事藥物設(shè)計、合成、藥理實驗與評價、藥物制劑與劑型制備、藥物分析檢驗、質(zhì)量鑒定、藥房調(diào)制劑以及臨床合理用藥等方面工作的，德、智、體、美等全面發(fā)展的高等技術(shù)應用型專門人才。

專業(yè)知識和能力：系統(tǒng)掌握藥學專業(yè)基本理論和基礎(chǔ)??知識，具有較強的崗位工作能力及職業(yè)道德品質(zhì)和文化修養(yǎng);具有藥物制備、質(zhì)量控制、藥物安全性評價等基本能力;具有選擇藥物分析方法的能力和參與臨床合理用藥指導的能力;掌握藥品營銷和管理的相關(guān)知識與技能，具有藥品管理與營銷能力。

專業(yè)說明:本專業(yè)為醫(yī)藥衛(wèi)生方向。2017年被確定為院級優(yōu)質(zhì)校建設(shè)專業(yè)?，F(xiàn)與蘭州惠仁堂醫(yī)藥連鎖有限公司、甘肅德生堂藥業(yè)有限公司、聯(lián)邦制藥(內(nèi)蒙古)有限公司等單位開展訂單培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)面廣，就業(yè)率高。

◇中藥學

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，掌握中藥學基本理論、基本知識和基本技能以及與其相關(guān)的藥學方面的知識和能力，能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事中藥栽培、鑒定、炮制、調(diào)劑、管理、營銷及臨床合理用藥指導等方面工作的，德、智、體、美等全面發(fā)展的高等技術(shù)應用型專門人才。

專業(yè)知識和能力：系統(tǒng)掌握中藥學專業(yè)的基本理論和基礎(chǔ)知識，具有較強的崗位工作能力及職業(yè)道德品質(zhì)和文化修養(yǎng);具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制劑技術(shù)和中藥制劑分析的能力;具有參與臨床合理用藥指導和醫(yī)藥銷售的能力;掌握藥事管理的法規(guī)、政策等藥品管理的基本知識。

專業(yè)說明:本專業(yè)為醫(yī)藥衛(wèi)生方向。2018?年被確定為院級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)?，F(xiàn)與蘭州惠仁堂醫(yī)藥連鎖有限公司、甘肅德生堂藥業(yè)有限公司、聯(lián)邦制藥(內(nèi)蒙古)有限公司等單位開展訂單培養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)面廣，就業(yè)率高。

汽車工程系

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◇汽車檢測與維修技術(shù)

培養(yǎng)目標：具有本專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，能適應汽車產(chǎn)品設(shè)計服務(wù)、汽車生產(chǎn)服務(wù)、汽車銷售服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車運輸服務(wù)等領(lǐng)域的高級技術(shù)應用性專門人才。

核心課程：汽車機械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與檢修、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車底盤構(gòu)造與檢修、自動變速器構(gòu)造與檢修、汽車電氣與電子技術(shù)、汽車性能檢測技術(shù)等課程。

就業(yè)方向：面向汽車品牌4S店、綜合汽車維修廠或其他汽車行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位，在生產(chǎn)和服務(wù)一線從事汽車機電維修工作為主，專業(yè)拓展方向有汽車銷售、售后服務(wù)、汽車保險與定損理賠、舊機動車評估與交易等方面的工作。

◇汽車檢測與維修技術(shù)(營銷方向)

培養(yǎng)目標：通過教學和實踐培養(yǎng)：熱愛汽車事業(yè)吃苦耐勞、作風嚴謹、操作規(guī)范；基礎(chǔ)理論和基本功扎實；在所學汽車商務(wù)(銷售、售后)方向上具備一定特長的高技能人才。

核心課程：汽車概論、消費者行為學、服務(wù)禮儀、汽車構(gòu)造、汽車行業(yè)英語、汽車營銷、汽車配件管理、舊機動車評估與交易等課程。

就業(yè)方向：面向汽車銷售公司、汽車品牌4S店、綜合汽車維修廠或其他汽車行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位，在生產(chǎn)和服務(wù)一線從事汽車銷售或售后服務(wù)工作為主，專業(yè)拓展方向有汽車租賃、汽車保險與定損理賠、舊機動車評估與交易等方面的工作。

◇汽車電子技術(shù)

培養(yǎng)目標：通過教學和實踐培養(yǎng)：熱愛汽車事業(yè)吃苦耐勞、作風嚴謹、操作規(guī)范；基礎(chǔ)理論和基本功扎實；在所學汽車電子技術(shù)專業(yè)的汽車電工方向上具備一定特長的高技能人才。

核心課程：汽車發(fā)動機構(gòu)造與檢修、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車電氣與電子技術(shù)、汽車空調(diào)結(jié)構(gòu)原理與檢修、汽車電器元件檢測、汽車單片機及局域網(wǎng)技術(shù)、汽車電腦數(shù)據(jù)處理。

就業(yè)方向：面向汽車品牌4S店、綜合汽車維修廠或其他汽車行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位，在生產(chǎn)和服務(wù)一線從事汽車電控系統(tǒng)、電器與電子設(shè)備維修工作為主，專業(yè)拓展方向有汽車銷售、售后服務(wù)、汽車保險與定損理賠、舊機動車評估與交易等方面的工作。

◇汽車車身維修技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較高的汽車車身修復技術(shù)的專業(yè)知識，有一定職業(yè)技術(shù)技能專長，勝任汽車車身檢測與修復、汽車涂裝修復、汽車美容裝飾、事故車定損、二手車鑒定與評估以及汽車維修企業(yè)技術(shù)管理和經(jīng)營等工作的“會裝配、懂工藝、善測量、精修復”可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生畢業(yè)后主要面向各大汽車銷售集團和汽車4S店、綜合汽車修理廠，汽車保險和理賠行業(yè)，主要從事汽車鈑金維修、汽車噴涂、汽車美容裝飾等工作。

注：關(guān)于《汽車檢測與維修技術(shù)》《汽車電子技術(shù)》《汽車營銷與服務(wù)》專業(yè)收費情況的說明。2012年 1月學院引進全國職業(yè)教育示范企業(yè)——上海中銳教育集團“華汽教育”項目，提升《汽車檢測與維修技術(shù)》、《汽車電子技術(shù)》《汽車營銷與服務(wù)》專業(yè)教學和實踐水平，該項目提供了從企業(yè)課程、實訓設(shè)備、教學管理、專業(yè)師資、實習就業(yè)等全方位的高品質(zhì)服務(wù)，校企合力打造汽車行業(yè)高技能復合型人才，畢業(yè)生就業(yè)有保障。學院已建成合作項目投資520萬元的汽車實訓中心，企業(yè)在幾年內(nèi)投資360萬元汽車實訓設(shè)備。 中銳合作《汽車檢測與維修技術(shù)》《汽車電子技術(shù)》《汽車營銷與服務(wù)》專業(yè)學費7200元/年（按照甘改發(fā)收費[2013]1545號文件規(guī)定執(zhí)行）。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)系

◇種子生產(chǎn)與經(jīng)營

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備種子專業(yè)基本理論和基本知識，掌握良種繁育、種子生產(chǎn)工藝、種子種苗生產(chǎn)與經(jīng)營管理崗位技能，具有良好的職業(yè)道德、科學的創(chuàng)新精神，能從事育種、種子種苗生產(chǎn)、經(jīng)營管理與新技術(shù)開發(fā)的高素質(zhì)應用性專門人才。

主要專業(yè)課程：土壤肥料、農(nóng)業(yè)氣象、植物生理學、遺傳學、田間試驗與統(tǒng)計、種子生物學、植物育種學、植物組培快繁技術(shù)、作物制種技術(shù)、種子檢驗技術(shù)、種子儲藏加工、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、種子經(jīng)營管理學、植物保護技術(shù)、種子政策與法規(guī)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位、生產(chǎn)部門。從事種子生產(chǎn)與營銷，新技術(shù)研究，種子生產(chǎn)及良種繁育相關(guān)的應用研究、技術(shù)開發(fā)、推廣和生產(chǎn)管理。就業(yè)崗位有種子繁育技術(shù)員崗位、種子市場營銷及售后服務(wù)崗位、作物新品種選育試驗員崗位、農(nóng)資營銷員崗位、園藝苗木生產(chǎn)技術(shù)員崗位等。

◇園藝技術(shù)

培養(yǎng)目標和就業(yè)方向：培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應園藝行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理需要，具有熟練的職業(yè)技能、良好的職業(yè)道德素質(zhì)，掌握園藝產(chǎn)品生產(chǎn)和管理、園藝栽培（蔬菜、花卉、果樹）、園藝產(chǎn)品營銷等知識和技術(shù)技能，面向園藝產(chǎn)業(yè)管理部門、園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售、加工企業(yè)、園藝種苗花木公司、園藝產(chǎn)品貿(mào)易、園藝產(chǎn)業(yè)高科技園區(qū)等領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。學生畢業(yè)后可從事園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、管理、銷售、相關(guān)技術(shù)開發(fā)與推廣等工作。

主要課程：土壤肥料學、農(nóng)業(yè)氣象學、測量學、植物生理學、園藝植物遺傳育種、園藝植物病蟲害防治、觀賞樹木、花卉栽培、蔬菜栽培、果樹栽培、食用菌栽培、節(jié)水灌溉、園藝植物無土栽培、盆景與插花藝術(shù)、園藝植物組織培養(yǎng)、農(nóng)產(chǎn)品營銷原理與實務(wù)等。

◇設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備設(shè)施農(nóng)業(yè)基本理論和專業(yè)知識，掌握農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計、建造與使用維護、設(shè)施栽培（蔬菜、花卉）與管理、農(nóng)資產(chǎn)品營銷等崗位能力，具有良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能、科學的創(chuàng)新精神，面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線的設(shè)施農(nóng)業(yè)高素質(zhì)高技能人才。

主要專業(yè)課程：設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計、設(shè)施建造與維護、花卉栽培、蔬菜栽培、園藝植物病蟲害防治、節(jié)水灌溉、設(shè)施環(huán)境與調(diào)控、田間試驗與統(tǒng)計、農(nóng)產(chǎn)品營銷。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)指導與推廣、生產(chǎn)操作及管理部門，農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)、設(shè)施農(nóng)業(yè)栽培基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技園區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品的加工及銷售企業(yè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、城鄉(xiāng)建設(shè)部門等工作崗位。

◇園林技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具為園林行業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，具備園林植物培育、園林綠地景觀設(shè)計、園林工程施工與管理的基本知識與技能，能夠勝任園林苗木生產(chǎn)、病蟲害防治、園林植物修剪造型、園林植物養(yǎng)護、園林綠地景觀設(shè)計、園林工程施工組織管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：園林藝術(shù)、園林樹木、園林計算機輔助設(shè)計、土壤肥料、園林樹木、園林工程決算、園林植物栽培養(yǎng)護學、園林測量、園林工程技術(shù)與施工管理、園林企業(yè)經(jīng)營管理、園林植物學、草坪建植與養(yǎng)護等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類園林綠化企業(yè)、城市公園、園林苗圃等領(lǐng)域，從事園林苗木生產(chǎn)、園林植物栽培與養(yǎng)護、園林植物景觀設(shè)計、園林工程施工與管理等工作。

◇植物保護與檢疫技術(shù)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有植物保護與檢疫方面職業(yè)能力，從事植物病、蟲、草害的預測預報、植物檢疫、綜合防治及農(nóng)藥生產(chǎn)、經(jīng)營管理的高技能人才。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)和檢驗檢疫等部門，從事病蟲情預測預報、植物檢驗與檢疫及農(nóng)藥殘留檢測；面向農(nóng)化行業(yè)企業(yè)、專業(yè)合作社等，從事職業(yè)經(jīng)理人崗位、有害生物全程管控工作等。

◇綠色食品生產(chǎn)與檢驗

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有綠色食品安全質(zhì)量控制、食品微生物檢測、農(nóng)藥殘留檢測、有毒有害物質(zhì)檢測、綠色農(nóng)產(chǎn)品標準化生產(chǎn)和法律法規(guī)及全過程的質(zhì)量控制、食品營養(yǎng)與安全、綠色農(nóng)產(chǎn)品加工等崗位能力，具有良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能、科學的創(chuàng)新精神，面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線的綠色食品生產(chǎn)與檢測專業(yè)的高素質(zhì)高技能型人才。

主要專業(yè)課程：微生物學、食品化學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品加工基礎(chǔ)、發(fā)酵食品生產(chǎn)技術(shù)、綠色食品標準與認證、果蔬貯運與加工質(zhì)量監(jiān)控、食品分析與檢測、食品微生物檢測、綠色食品安全檢測、綠色食品包裝。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向綠色食品科技示范園、食品加工企業(yè)、食品質(zhì)量安全檢測與管理部門、食品質(zhì)量認證等部門的綠色食品生產(chǎn)與加工、管理與銷售、食品營養(yǎng)分析、HACCP和QS認證及質(zhì)量檢測等工作崗位。

建筑工程系

◇建筑工程技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的思想道德和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有必備的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和較強的從事建筑工程施工與管理、工程監(jiān)理、工程概預算、資料管理、質(zhì)量檢測、安全管理、材料試驗、招投標代理等專業(yè)實際工作能力和技能的高素質(zhì)高級技能型專門人才。

主干課程：建筑工程測量、土木工程制圖、計算機制圖、建筑材料、房屋建筑學、混凝土及砌體結(jié)構(gòu)、土力學及地基基礎(chǔ)、建筑施工技術(shù)、建筑工程定額與預算、建筑CAD。

就業(yè)方向：面向建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位、工程建設(shè)與房地產(chǎn)公司、質(zhì)量監(jiān)督部門等。具體崗位有：建筑施工、資料管理、質(zhì)量檢測、工程預決算、安全管理、工程監(jiān)理等。

◇建設(shè)工程管理

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑工程技術(shù)和管理學、經(jīng)濟學基本知識，掌握建筑工程規(guī)劃、設(shè)計、施工、造價、監(jiān)理管理技能，能從事工程項目全過程技術(shù)經(jīng)濟管理的高級應用性專門人才。??

主干課程：《建筑制圖》、《建筑測量》、《房地產(chǎn)經(jīng)營管理《建筑工程預算》、《建筑施工技術(shù)》、《建筑企業(yè)管理學》、《工程項目管理》、《房地產(chǎn)市場營銷房地產(chǎn)估價》、《工程合同管理建筑法規(guī)》、《管理軟件應用》、《建筑制圖實訓》、《測量和房屋構(gòu)造設(shè)計實訓》、《管理課程實訓》、《畢業(yè)設(shè)計》、《建筑工程管理實訓》、《頂崗實習》。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到政府建設(shè)管理部門、施工和房地產(chǎn)企業(yè)、各建設(shè)單位、工程咨詢、造價、監(jiān)理、招投標等機構(gòu)從事工程技術(shù)經(jīng)濟管理工作；還可報考國家施工員、造價員、注冊造價工程師、注冊建造工程師、注冊監(jiān)理工程師等執(zhí)業(yè)資格。

◇建筑室內(nèi)設(shè)計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)和較強的設(shè)計組織協(xié)調(diào)能力的建筑室內(nèi)設(shè)計應用型高級工程技術(shù)人才。具有較強的創(chuàng)新意識和對時尚的敏感性，注重動手能力和工程實踐能力，掌握室內(nèi)建筑設(shè)計各階段的基本原理和正確方法；具有進行室內(nèi)建筑設(shè)計總體策劃、各階段具體設(shè)計、各配套項目設(shè)計的綜合能力，能夠從事建筑室內(nèi)設(shè)計、施工組織及管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：建筑工程制圖、設(shè)計基礎(chǔ)、室內(nèi)設(shè)計原理、建筑裝飾材料、室內(nèi)照明設(shè)計、建筑設(shè)備、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、Photoshop圖形處理、3DMAX、計算機輔助建筑設(shè)計、建筑裝飾內(nèi)業(yè)管理實務(wù)等課程。

就業(yè)方向：在各級室內(nèi)設(shè)計企業(yè)、建筑裝飾設(shè)計施工企業(yè)、設(shè)計管理部門以及設(shè)計院所、裝飾與材料公司等企業(yè)，從事有關(guān)設(shè)計、科研、管理和營銷工作。