天津職業(yè)大學(xué)(西部)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地舉行專(zhuān)題報(bào)告會(huì)

            作者:趙曉麗 來(lái)源:教務(wù)處 發(fā)布時(shí)間:2018年11月30日 點(diǎn)擊數(shù):786 字號(hào):【

            11月29日,天津職業(yè)大學(xué)(西部)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地舉行優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)和師資隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)題報(bào)告會(huì),天津職業(yè)大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)楊國(guó)良教授、黨委教師工作部部長(zhǎng)司煒?lè)謩e就優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)做報(bào)告,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教師代表220多人參加報(bào)告會(huì),學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)仲生仁主持報(bào)告會(huì)。

            楊教授的報(bào)告深刻剖析了高職院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,分析了優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的必要性。詳細(xì)介紹了優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的思想、實(shí)施路徑和方法,以及天津職業(yè)大學(xué)開(kāi)發(fā)的成果導(dǎo)向?qū)I(yè)建設(shè)平臺(tái)與課程開(kāi)發(fā)系統(tǒng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺(tái)。楊教授指出:專(zhuān)業(yè)建設(shè)需要冷靜分析、理性反思。育人是專(zhuān)業(yè)建設(shè)落腳的基點(diǎn),服務(wù)產(chǎn)業(yè)是專(zhuān)業(yè)建設(shè)依據(jù)的主線(xiàn);專(zhuān)業(yè)建設(shè)應(yīng)彰顯有生命力的特色,要做好頂層規(guī)劃和設(shè)計(jì),穩(wěn)步推進(jìn)。楊教授的報(bào)告緊扣專(zhuān)業(yè)建設(shè)主題,內(nèi)容專(zhuān)精,指導(dǎo)性與操作性強(qiáng),給我們指明了優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的方法和路徑,為我院的專(zhuān)業(yè)建設(shè)和發(fā)展提供了指導(dǎo)和幫助。

            司部長(zhǎng)介紹了天津職業(yè)大學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的做法和經(jīng)驗(yàn),特別是他們的加大高層次人才的引進(jìn)力度、注重從企業(yè)一線(xiàn)引進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干的引才策略,加大培訓(xùn)研修力度,拓寬教師的國(guó)際化視野,企業(yè)實(shí)踐鍛煉,開(kāi)展教師技能比賽的內(nèi)修辦法,及柔性引進(jìn)、彈性使用高技能人才的做法等,對(duì)學(xué)院今后師資隊(duì)伍建設(shè)具有重要指導(dǎo)和借鑒作用。

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