一場“有料”又“有趣”的直播——廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院組織全校公開課網(wǎng)絡(luò)直播

            作者: 來源:中國高職高專教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2018年05月22日 點(diǎn)擊數(shù):1,865 字號:【

            5月18日上午8點(diǎn)10分,廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院(簡稱“廣科院”)的上課鈴聲回蕩在校園,外國語學(xué)院張彤老師的公開課——《商務(wù)英語函電》準(zhǔn)時在網(wǎng)絡(luò)上開始直播。實(shí)訓(xùn)樓S2206的教室座無虛席,除了張彤老師和16級商英3班的59名學(xué)生外,還有參加現(xiàn)場觀摩的各院系領(lǐng)導(dǎo)和老師。而在網(wǎng)絡(luò)上,則有近千名師生同時在線觀看了這堂別開生面的公開課。

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            張彤老師是多年耕耘在教學(xué)一線的優(yōu)秀教師,也是廣科院第一屆?“校長教學(xué)質(zhì)量獎”的獲獎教師。這一次,他不僅僅是三尺講臺上的閃亮明星,還成了網(wǎng)絡(luò)和微信平臺上的“網(wǎng)紅”教師。張老師注重構(gòu)建邏輯線索清晰的課堂結(jié)構(gòu),注重對學(xué)生分析問題,解決問題能力的培養(yǎng)。課堂從完成“謝絕訂購函”寫作這一“任務(wù)”著手,通過引導(dǎo)學(xué)生完成“任務(wù)”進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)動機(jī)明確、備課過程精心設(shè)計(jì)、教學(xué)情境構(gòu)建新穎活潑、教學(xué)方法靈活多樣,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性,使學(xué)生真正成為了知識信息的主動建構(gòu)者,加上他幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格和豐富多樣的“表情包”,第一堂網(wǎng)絡(luò)直播公開課取得了圓滿成功。

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            下午2點(diǎn),計(jì)算機(jī)學(xué)院曾珍珍老師的網(wǎng)絡(luò)直播公開課——《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》準(zhǔn)時開播。曾老師是廣科院第一屆?“教學(xué)優(yōu)秀獎”二等獎的獲獎教師,她講授的課程在近幾年多次獲得計(jì)算機(jī)學(xué)院“學(xué)生最滿意課程”榮譽(yù)稱號。曾老師注重教學(xué)信息化手段的運(yùn)用,采用翻轉(zhuǎn)課程等新型教學(xué)理念,讓學(xué)生在課前就提前觀看了相關(guān)的視頻進(jìn)行預(yù)習(xí)。課堂上她注重案例教學(xué)法的應(yīng)用,通過12個教學(xué)案例,讓學(xué)生邊學(xué)邊練,學(xué)生完全沉浸在老師的課堂中,課堂效果非常顯著。

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            本次“網(wǎng)絡(luò)直播公開課”是在廣科院期中教學(xué)檢查期間,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量而開展的特色活動之一。今后廣科院將繼續(xù)搭建教師交流學(xué)習(xí)的信息化平臺,充分挖掘?qū)I(yè)和課程特色,挖掘典型優(yōu)秀教師,通過組織網(wǎng)絡(luò)直播公開課等多種形式,發(fā)揮優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課堂教學(xué)的示范作用,促進(jìn)全校每一位教師快速成長。

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