馬雪峰-電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試學生培訓計劃
電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試興趣小組
1.1. 大賽項目
????電子技術(shù)項目主要包括電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作、編程調(diào)試、故障檢修幾個部分。項目旨在測評參賽選手在設計、組裝和調(diào)試電子設備中使用的一系列技術(shù)技能，要求選手在規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成一款電子產(chǎn)品的硬件設計；焊接組裝及故障診斷、維修；控制核心單片機系統(tǒng)編程三項比賽任務。
1.2. 大賽能力要求
1.2.1. 參賽選手必須了解與電子產(chǎn)品設計、組裝、維修及調(diào)試有關的國家職業(yè)標準、公認的行業(yè)和企業(yè)標準。
1.2.2. 參賽選手需要掌握電子產(chǎn)品裝配、調(diào)試等相關的理論知識。
1.2.3. 參賽選手需要了解相關環(huán)境保護的要求、安全和健康條例。
1.2.4. 主要考核技能
本項目全面考察參賽選手的綜合能力，其技能要求包括：
①??硬件電路設計。
②??電子電路裝接與故障診斷、維修。
③??單片機系統(tǒng)編程。
?????????④ 安全與職業(yè)規(guī)范。
1.2.5. 對參賽選手考核的主要要求
① 按技術(shù)文件及測試文件規(guī)定進行規(guī)范操作。
???????② 參賽作品達到技術(shù)文件及測試文件規(guī)定的相關指標要求。
???????③ 參賽作品達到技術(shù)文件及測試文件規(guī)定的相關功能要求。
1.3 學生培訓計劃
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“電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試”賽程培訓計劃 |
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時間 |
地點 |
階段 |
培訓內(nèi)容 |
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2017.10.1—2017.10.20 |
新員工培訓室 |
電子產(chǎn)品的制作階段 |
培訓內(nèi)容：電子基本電路分類講解和電子競賽歷屆題目分析 培訓目的：讓學生了解競賽、熟悉競賽要求和應該掌握的內(nèi)容，學會把平常教學中涉及到的知識融會貫通與電子競賽題目設計中。 培訓大綱：1、歷屆題目分析部分：電子競賽總體情況介紹、歷屆競賽的題目的分類、涉及到的相關知識應用。 2、歷年競賽題目設計講解：每個題目涉及到的知識內(nèi)容分析、題目指標的含義、題目的難點、設計中注意的事項、如何實現(xiàn)題目指標、軟件和硬件的總體設計講 ???解。 要 ???求：1、教師的授課內(nèi)容包含培訓大綱的內(nèi)容要求。2、學生認真記錄筆記，并利用晚上時間復習消化。 |
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2017.10.21—2017.12.15 |
Protel制圖，單片機內(nèi)容學習、keil軟件學習 （1） 組成電路電子元件的選擇、測量； （2） 正確安裝電路電子元件并進行焊接； （3） 電路的安裝和調(diào)試； （4） protel2004dxp軟件的使用（重點是抄板） 培訓目的：讓學生學會設計、安裝、焊接和調(diào)試，熟練掌握好硬件電路和軟件程序，為競賽取得好成績奠定基礎。 |
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2017.12.16-2018.01.15 |
元器件的辨識、清點和檢測 常用工具學習：數(shù)字萬用表、恒溫烙鐵、工具箱：含螺絲刀套件（大小十字、一字）、芯片盒、細毛刷、洗板水壺、吸錫槍、助焊膏、尖嘴鉗、偏口鉗、焊錫絲、吸錫帶、飛線、刀片、粗毛刷、防靜電鑷子 |
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2018.01.16-2018.03.01 |
數(shù)字示波器學習 |
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2018.03.02—2018.03.20 |
電子產(chǎn)品的焊接制作 |
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ZigBee技術(shù)學習 |
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無線通信技術(shù)學習、無線控制技術(shù) |
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紅外通信技術(shù)學習 |
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超聲波探測技術(shù) |
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自動控制技術(shù)學習、行進控制技術(shù) |
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傳感器應用技術(shù)、圖像采集技術(shù) |
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光照強度檢測技術(shù) |
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2018.03.21-2018.04.10 |
編程調(diào)試 |
固定程序的修改 |
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主程序的編寫 |
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程序的優(yōu)化 |
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2018.04.11-2018.05.30 |
故障檢修 |
根據(jù)電路原理圖分析電路板功能，并使用示波器、萬用表等儀表進行排障，使電路板排障區(qū)域功能正常 |
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2018.06.01-2018.06.30 |
綜合訓練 |
工作過程系統(tǒng)化的強化訓練 模擬內(nèi)容：近幾年的電子競賽題目。 培訓目的：通過實戰(zhàn)練習，讓學生體會真正的競賽，找到團隊協(xié)作和準備不足的問題，及時完善和提高。 階段檢驗與考核：根據(jù)做的情況查找存在問題進行最后指導。 培訓方式：白天模擬競賽題目，晚上查漏補缺輔導電路原理圖（考核）。 |
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2. 選手條件
2.1. 選手條件及要求
2.1.1. 2015級電子信息工程技術(shù)專業(yè)在校生。
2.1.2. 思想品德優(yōu)秀，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)。
2.1.3. 具備相應職業(yè)（專業(yè)）扎實的基本功和技能水平，具有較強的學習領悟能力、良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)及應變能力等綜合素質(zhì)。
2.1.4. 男、女選手身心健康。選手裸視力或矯正視力應能達到正常標準。選手不宜留長發(fā)和長指甲。能適應長時間、高強度工作。
3．比賽進程
3.1. 實際操作比賽：（時間4小時）
3.1.1. 模塊1 -- 硬件電路設計（80分鐘）
① ?認真閱讀技術(shù)文件、測試文件及圖紙；
???????② 對基本電子模塊進行小部分設計修改；
???????③ 對所提供元器件進行自檢；
???????④ 用protel99se（或Protel2004 DXP）軟件設計印制電路板（PCB）；
???????⑤ 通過“IPC-A-610”相關標準組裝電路，制作樣機；
???????⑥ 繪制電路時元器件封裝按照題目要求設計，其余圖形標準采用軟件中默認標準；
???????⑦ 全部完成后通報裁判，雙方簽名確認完成，并接受裁判檢查。
3.1.2. 模塊2 -- 焊接組裝與故障診斷、維修（100分鐘）
① 認真閱讀技術(shù)文件、測試文件及圖紙；
???????② 對提供的元件和零部件進行自檢；
???????③ 對元器件進行識別與判斷，并組裝焊接電路；
???????④ 使用各種零件、分立元件和表面貼裝元件組裝電子裝置；
???????⑤ 機械零件安裝及調(diào)整；
???????⑥ 診斷電路板錯誤處或其它原因引起的故障，對其進行改正并在飛線區(qū)進行正確連接；
???????⑦ 使用手動工具和電烙鐵等調(diào)整、替換不良電路和電子元件；
???????⑧ 電路組裝標準采用IPC-A-610相關標準；
???????⑨ 全部完成后通報裁判，雙方簽名確認完成，并接受裁判檢查。
3.1.3. 模塊3 -- 單片機系統(tǒng)編程（60分鐘）
???????① 認真閱讀技術(shù)文件、測試文件及圖紙；
???????② 提供電路板、處理器、芯片、電子設備；
???????③ 對所提供零部件進行自檢；
???????④ 運用C語言和集成開發(fā)環(huán)境（keil uvision2）對單片機系統(tǒng)編程；
???????⑤ 設置軟件和硬件環(huán)境；
???????⑥ 編譯程序并下載到單片機；
???????⑦ 編制和調(diào)試程序，在考核模塊中展示要求的功能；
???????⑧ 全部完成后通報裁判，雙方簽名確認完成，并接受裁判檢查。
3.1.4. 完成后整理工位，通報裁判，雙方簽名確認完成，并接受裁判檢查。全程接受安全、健康、文明生產(chǎn)考核。
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